颔首低眉，形容低着头，显得很谦卑恭顺的样子。以下是小编整理的关于用颔首低眉造句短，欢迎阅读。

1、常年卧床不起的他，被疾病缠得深恶痛疾，额首低眉呀!

2、她颔首低眉，脸上闪过一丝悲痛。

3、她颔首低眉的样子，犹如一朵含苞欲放的花儿，不由让人产生一种爱怜。

4、大家都对这位想象中文坛泰斗的形象颔首低眉，敬重有加。

5、老李诚惶诚恐地迎上去，颔首低眉地打着招呼。

6、有的兵马俑颔首低眉，若有所思，好像在考虑如何相互配合战胜敌人。

7、在封建文化的禁锢之下，黄宗羲器宇轩昂，在一众只肯埋首故纸堆之人中堪称鹤立鸡群，哪肯向封建势力颔首低眉。

8、孙悟空冲破天庭禁锢，器宇不凡坐上齐天大圣的宝座，鹤立鸡群于天兵天将，太上老君也对他颔首低眉道：“善哉”。

9、悲情禁锢不他的气质，人群中他虽然颔首低眉 但是仍然无法掩盖风采，器宇轩昂，犹如鹤立鸡群。

10、小铃铛是一个快快乐乐的小姑娘，可是今天却是一副颔首低眉、郁郁寡欢的样子，真是让人觉得摸不着头脑，不知道这位快乐的小天使为什么不开心。

11、做人最重要的是开开心心过好每一天，所以你不要整天颔首低眉、郁郁寡欢，这样子会直接影响的自己的身心健康的。

12、大家都对这位想象中文坛泰斗的形象颔首低眉，敬重有加。

【扩展阅读：如何学好造句】

一、学好词才能造好句。词组是组成语句的重要部分，只有对词组的意思和用法有深入的理解与认识，才能恰当的使用，通过造句，将词语融入句子之中，从而为写作积累素材。要把文章写好，让语句通顺流利，首先要造好句，因为造句能力既是遣词用字能力的延伸和发展，又是写好片段作文的基础，所以造句的重要性是非常高的，千万不能忽视。

二、造句的能力，也是学生驾驶语言、运用语言的能力。任何一个语言不大师，无不重视遣词造句。语文教师在培养学生作文的能力时，如何着力培养学生用词造句的能力，使学生敢于用词，善于造句，这是一个很值得注意的问题。成语造句更是要在学生理解成语意思，懂得成语所处的语境的情况下进行运用，才能有所成效。

三、造句指导不仅要让学生做到用词正确通顺，更重要的是能打开学生的思路，拓展学生的思维，让学生将句子写得既生动又有新意，逐步养成其能够努力表达自己独到感受和思想的习惯。

四、在语文教学中，教师可以加入重点词语的造句练习，而且对所造句子的质量有一定的要求，比如：无语病，语意完整，生动形象丰满，表情达意到位等，如此周而复始地练习，对习作的良性作用必然日益显现。

五、在使用关联词造句时，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。”这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

六、在教学中，造句训练的方式有很多种，只要教师们做个有心人，时时关注学生个人的独特感受与心灵，不断探索、研究，不断实践、总结，并使之融会贯通，及时巧妙有效地给学生以启发和指导，形成一种氛围，活跃学生的思维，一定能使他们妙语连珠，造出更多“活生生”的句子！让学生们通过造句真正有所收获。