假如我是魔法师，我要到山区里，拿出魔法棒在一片荒地上轻轻一挥，荒地上就会出现一所学校，这是一所免费的学校，所有山区里的孩子都可以免费上学。下面为大家整理的是小学生四年级作文想象，欢迎大家阅读！

篇一：小学生四年级作文想象

2041年的时候我已经是一位远近闻名的大科学家了。我的最新发明警察机器人已经完工了，下面我来介绍一下。

这个机器人长得像一个正方形的柜子，它有双正方形的大眼睛，就是在非常黑暗的地方也能把小偷或犯罪人看得一清二楚，它只要一确定了小偷、犯罪人。警察机器人就会变出许多武器抓住小偷，比如：绳子、电棍、警棍等等，同时还会自动报警。不一会小偷就被抓住了，就是再强大再机灵的小偷也逃不过警察机器人的手掌心。

他不但会抓小偷，还会探案。他只要收集到小偷的脚印或指纹就能说出小偷的身高、体重、年龄、血型和男女。他最慢也不超过三个星期的时间找到凶手，并且进行适当的惩罚。

他还会跟踪凶手，让凶手未发现他的半根毫毛，他会不停的跟踪凶手，直到凶手到了老巢再进行逮捕，而且很快就能把凶手的老巢一扫而光。

这种机器人是人类的好帮手，他有无限的能量，可以不分昼夜的为人类工作。有了他，我们一定会更安全，更安心。

篇二：小学生四年级作文想象

假如我是魔法师，我要到山区里，拿出魔法棒在一片荒地上轻轻一挥，荒地上就会出现一所学校，这是一所免费的学校，所有山区里的孩子都可以免费上学。我还要在公路上变出许多汽车，让住在远处的孩子们坐汽车来上学。当我路过学校时，听见孩子们朗朗的读书声，会心地笑了。

假如我是魔法师，我要把自己变成一条鱼，去探索海洋的奥秘。

我摇着尾巴游到水底，迎面游过来一条长得非常奇怪的鱼，它一身乌黑，非常苗条，长长的胡须，和陆地上的猫一样。我觉得很奇怪，于是就对那条鱼说:“你好，你叫什么呀？”它认真地说:“我叫鲶鱼。”我这才知道，原来世界上还有这样的鱼呀！我和小鲶鱼道了别，继续往前游。我又看见了一种五条腿的生物，我想:这是什么呢？我正要游过去问候一下，那生物的五条腿突然动了起来，吓得我赶快躲到一块大石头的后面，偷偷地探出头看那个东西，等它不动了，我才慢慢地游到它跟前问:“你叫什么呀？”那个生物好像吓了一跳，转过头来对我说:“哦，我叫海星。”听了它的话，我不禁感叹道:“哇，海洋真有趣！”

我睁开眼睛，才发现这只是一场梦。

篇三：小学生四年级作文想象

一转眼，到了2030年。这时的学校可不是普通的学校了，这时的学校里可全是高科技。

未来的学校是一座网络学校，每间教室只可坐20个人，但每人有一台保护视力的电脑来学习。

老师讲语文课时，同学们只需要望着电脑，因为老师所讲的中心思想、精彩点评……全都输入电脑了，而且不用人工输入，电脑只要一听到声音，就立刻把老师所说的话“装”进“脑子”里，你还不用自己动手，电脑就帮你保存起来了。这样，同学们就不用笔记在课本上了。黑板、课本等学习用品就淘汰了。除此之外，同学们还可以通过电脑来回答问题，可方便了。

数学课上，老师说一遍题，电脑的屏幕上就会立刻出现许多数学题，你可以在电脑上解答。如果你有不会的题，电脑可以教你，可以把你教到学会为止。要是你做完了题，按一下键盘上的“确认”，电脑就会告诉你哪些题对，哪些题不对。

到了美术课，同学们就更方便了，你要画什么，只要告诉电脑，屏幕上就会出现很多幅这样的画面，供你参考。你画的时候，如果画错了，也不需要电脑上的清洁橡皮，你只需要按一下“修改”键，电脑就会问你要修改什么地方，你一说，错误的地方就消失了。

音乐课上，老师不用教你唱歌，你只要告诉电脑你要学什么歌，电脑就会一句一句地教你。你如果有唱得不对的地方，它还会耐心地给你纠正。

未来的学校多么神奇呀，未来的孩子们将是多么幸福呀！