导语：对于故事的描述,但在文学、符号学等领域成为重要的概念,有其特定的意义,并发展出专门探讨叙事相关问题叙事学这门学科。下面一起来学习关于六年级作文叙事作文吧！

篇一：六年级作文叙事

自从1896年首届现代奥林匹克运动会在希腊首都雅典举行，到2004年雅典奥运会，整整经历了108年。令人遗憾的是，一百多年来，奥运会从来没在我们中国举行过。1964年在日本东京，1980年在俄罗斯莫斯科，1988年在韩国汉城，1996年在美国亚特兰大，2000年在澳大利亚悉尼。什么时候奥运会能在我们中国举行啊？我曾经不止一次地梦想过。

当我第一次听到中国申奥成功时，激动的心都快要蹦出来了。我的梦想终于实现了。2008年奥运会将在我国首都北京举行，这是一件多么振奋人心的消

息啊！它是我们中华民族的骄傲。我高兴地蹦啊跳啊，仿佛2008年就在眼前，我们小朋友身着节日的盛装，手持五彩鲜花，载歌载舞欢迎世界各国前来观赛的贵宾和朋友。

我们盼望着2008年早日到来，我们期待着北京2008年奥运会开得比以往任何一届都更加隆重，更加成功。我们期待着中国人民和世界人民一道在北京2008年奥运会上，肩并肩，手拉手，心心相印，共创辉煌。

文中作者描写了申奥成功时的激动心情，表达了作者对2008年奥运会的期盼。本文行文采用总分总的结构，条理分明，结构严谨；文章叙事完整内容充实，语言流畅简洁。如：“我们盼望着2008年早日到来，我们期待着北京2008年奥运会开得比以往任何一届都更加隆重，更加成功。”

篇二：六年级作文叙事

时间飞逝，一眨眼的时间，童年与我永别了，青少年向我招着手，微笑着；一眨眼的时间，小学生活快要结束了，中学生活向我招着手，微笑着向我说：“快来吧。”；我真想对时光老人说：“老人啊，您慢点吧！不要那么无情，让我的童年是的快乐时光那么快的飞走了！老人啊！您慢点吧！您让小学生活慢点结束吧！老人啊，您真的慢点吧！小学生活的结束，代表着分离，好朋友之间的的分离，等等。您何必那么无情呢？”

时光老人啊！一年级时我还不知道时间是什么；二年级时，只懂得一点点；三年级时，我懵懵懂懂，只知道时间过去了就没法回去了；四年级和五年级才知道时间是那么的无情；六年级这两个学期里，我发现这一年来，比任何一年都快。一个星期，一眨眼的功夫就过去了。当老师告诉我们今年是我们最后一个儿童节时，我心想：这是为什么？为什么这一年过的那么快，是因为我以前不懂得珍惜时间，不懂什么是时间，时光老人您给我的惩罚吗？

大人都说老人走到很慢很慢，但为何您总是那么快！时光老人，我恳求您，您慢点吧！

篇三：六年级作文叙事

天色晴朗，我从睡梦中醒来，睁开朦胧的双眼，隐约看到妈妈站在我面前，原来是他来叫我了， 我慢吞吞地穿好衣服，从床上爬起来。心里有点难受，像有什么任务没有完成一样，好久才想起来，今天是要回我的老家温州。

一切准备妥当。万事俱备，只欠东风。我们上了出租车，动身前往高铁站。路上，我一直观察着窗外那美丽的景色白鹭低飞，青山绿水，茂密的大树为我们遮挡着阳光，车里阴滋滋的，真爽快！

很快我们就到了高铁站。我们下了车，拿好行李准备进站。出租车马达一响，冒出一丝黑色的尾烟，头也不回的走了。我们三人拿着身份证，顺利地进入了候车室。一切都十分顺利，可就在我检票上车时出现了意外我验票时由于将两张票一起放进去了，机器出现了故障，发出了一阵阵刺耳的响声。但最后还是通过了。

可是谁也没有料到，在上车时，又发生了意外。 因为上次的事情，我们耽误了一些时间。所以我们到站台时，列车马上就要出站了，站台上响起了刺耳的铃声。我们匆匆忙忙地走进车厢，可是来不及了，车已经开始关门了。爸爸妈妈进去了让我一个人留在站台上，这可怎么能行啊！

就在我犹豫之时，不知谁将我用力的拉了一把，我瘫倒在车厢里，列出已经开动了，我松了一口气，静静地躺在地上，半天才起来。我总算是进来了。

听着列车的加速声和车内的音乐声，三个小时后我们到了温州，随后便是那充满快乐的三天。 这次的旅途使我明白：只要去做，就没有什么不可能。因为这点，这件事使我难忘。