可爱的小翠小翠是我2013年1月买的一只巴西龟，当时我和同学放学后，在学校门口，看到了摆卖小动物的摊子，于是我们停下了步伐，准备看一看。之前我就想养乌龟了，因为老师在课堂上讲的乌龟特别可爱，所以一直很想买一只来养，当时我眼光就一直停留在小小的一缸子巴西龟身上，它们是那么小，身子都是绿色的，我让摊主把小龟们都放进水里，它们都拼命地游啊游的。我随手捞起了一只，它拼命摆动着身躯，我当时有点怕，对我同学说：“它好活泼呀，像在水里游一样！”我同学说：“就它了！”于是，我付了钱，把小翠带回了家。因为它的颜色是翠绿的，于是我给它起了个可爱的名字“小翠”。把小翠带回家以后，它好几个星期都不吃东西，我每天把它放水里，拼命把东西往它眼前弄，可它就是看都不看一眼，我十分着急，但它总是十分活泼，可是不吃东西怎么行呢，我上网查了查，原来巴西龟刚到一个新的环境是会不习惯的，得让它适应环境它才会吃东西，于是我就把小缸子作为它的家，加了水，连续几天都让它在里面生活，让它适应环境，几天以后，我照常往缸子里丢饲料，等了十几分钟左右，当饲料飘到它眼前的时候，它终于张开了嘴，一口吃掉了饲料，当时我别提有多高兴了，大呼：“我的小翠好可爱啊，终于吃东西了！”以后，我丢的饲料它都会吃得干干净净，甚至我还没开始丢饲料呢，我的手刚要丢饲料它就把头翘得高高的，好像饿了好久一样，真可爱啊！除了饲料，小翠也很爱吃猪肉，每次它看到猪肉的那个小眼神呀，简直恨不得立马吞了猪肉似的。一年多过去了，小翠在我的精心饲养下，已经慢慢长大了，是它陪我度过了一年里快乐的时光，每次看到它睡得很熟的样子，我的心情都会好很多，谁叫它是如此可爱呢！小翠，谢谢你来到我的身边，希望你能一直健康成长！

【每天一笑】那天大雨，我站在街上像落难的孙悟空，对每辆开过的出租车都大喊：师傅！xiaohua/

【解密：写作文的四大误区……】

误区一：假、大、空

今年高考作文，要求考生写自己真实的思想。专家指出，近年来发现考生编造情节的现象较普遍，一些考生为博同情得高分，不惜编造，如家里父母“离婚”、“死亡”之类的假情节，很明显看出是编的；还有的考生动辄编造一些离奇荒诞的故事，如星球大战、未来世界等。这类文章今年很可能“碰壁”。

专家指出，一篇作文能否打动阅卷教师、得到高分，因素是多方面的。情感真挚是首要的，即便是源于生活的虚拟情景，也应包含着真情实感。那些假话、大话、空话、套话必定不受欢迎。

误区二：仿、套、抄

近年来，一些考生抱侥幸心理，临场将考前背下的佳作进行仿造、套抄，这种现象引起了阅卷老师的高度关注，今年评卷规则规定，一旦发现作文为抄袭作品，将作严肃处理，直至判零分。

专家称，考生备考多读范文有必要，但关键在于从其中揣摩文章立意、构思，学习语言、表述为己所用，而不是模仿、套抄内容。

误区三：选材老一套

“材料新鲜”是今年高考作文材料的要求，它考查考生的阅读是否广泛、对生活是否关注。在近年的高考阅卷中，经常发现考生在选取材料方面“老一套”，举出的例子是用过千万次的，如屈原、雷锋、居里夫人的例子都是出现频率相当高的。再则，部分考生喜欢在作文中堆砌材料，却缺乏针对性的分析论证，这样空洞的作文再不可能得到高分。

要写出鲜活有灵魂的华章，专家建议考生可将目光放到身边来：成长道路、身边人事都可以成为写作素材。

误区四：文体怪异

话题作文是不限文体的，于是一些考生在高考中，“怪文体”也就出现了，不符合任何一种文体的规范，成了“四不像”；另外则是考生一心想创新，写出的作文却是内容与形式严重不符。

专家称，高考中创新可以，但应该注意两点：一是文体形式一定要与内容符合；二是既然选择了一种文体，就应按照文体的特点、要求展开写作。