有意义的重阳节这个重阳节，很有意义，我们过了一个有意义的重阳节。重阳节，是老人的节日，我准备去看望住在小区里的空巢老人，送给他们用自己攒的零花钱买的水果及一份惊喜，让他们感受人间的温暖。我先去物业查看我们小区的空巢老人具体位置，并跟物业叔叔说明找这些空巢老人的原因。得知了老人的住址后，我立刻前往老人家。到了老人家，我先敲敲门，再把水果放在他家门口，自己躲到楼道里，偷偷看看爷爷的表情：白发苍苍的爷爷开门了，望着地上的一堆水果时，露出一脸的问号。为了不再让爷爷疑惑，我跳了出来，给他递上手机：爷爷，接电话！爷爷一听，更纳闷了，电话？谁的电话？我把电话放在他的耳朵旁，听着听着，爷爷顿时泪流满面。原来爷爷的亲人都在国外做生意，一忙总是大半年才给他一个电话。现在听到他的亲人给他的问候，他十分开心。老人硬要退回我送给他的水果，他说这个电话就值千金。终于在我的三寸不烂之舌下，爷爷还是收下我这份水果。回家的路上，我觉得整个都要飘起来，特别的开心。今天我敲动了孤独老人的心，让他感受到沁人的秋风。今天的举动让我觉得这个重阳节过得太有意义了！

【写作指导：议论文写作如何掌握立论角度】

我们比较常见的例如记叙文、说明文、议论文等都是语文作文中的体裁，小学阶段，小学生需要学习进行小学语文议论文写作，小学语文议论文写作的有一定的流程，下文就讲述一下小学语文议论文写作的基本流程。

首先、选择恰当的论据，人们常说，写议论文要做到“有理有据”。“有理”就是论点要正确，议论合符事理；“有据”就是以事实为依据来说理论证。小学语文议论文写作中做到这两点，小学语文议论文自然就有了说服力了。

其次、进行严密的论证，议论文是一种论辩和说理的艺术。确立论点解决了“要证明什么”的问题，选择论据解决于“用什么来证明”的问题，论证过程则要解决“如何证明”的问题。一篇议论文是否让人心悦诚服关键还在于论证是否严密完整。一是教者要善于引导小学生巧妙安排结构，即谋篇布局，将论点和论据安排好，使论据围绕论点，并能充分地论证论点，为使文章思路清晰。这是小学语文议论文写作中很重要的环节。

最后、掌握立论的角度，小学生进行小学语文议论文写作，首先要确立中心论点。有了论点，才能进行论证。也就是说，议论文在认识某一个问题，分析某一类现象时，必须有一个关于该问题或对象的观点和主张，而且观点和主张应当体现出正确、鲜明、深刻、新颖且具有强烈针对性的总体特点。