秋天里的节日秋天里，我们会迎来很多节日，教师节、中秋节、重阳节、国庆节。我最喜欢的节日是中秋节。说起中秋节，还有一个嫦娥奔月的故事呢：在很久很久以前，嫦娥和后羿是一对夫妻。有一天，一位仙人给了他们一颗长生不老药，嫦娥珍藏了起来。后来这个消息被后羿的徒弟知道了，想偷去吃。嫦娥知道后，情急之下，一口吞掉了这颗仙药。身子变得越来越轻，慢慢地就飞到月亮上了。后羿知道了，非常思恋嫦娥，就在每年的八月十五这一天，摆上香案，放上蜜食鲜果，遥祭在月宫里眷恋着自己的嫦娥。百姓也纷纷在月下摆设香案，为善良的嫦娥祈求吉祥平安。从此，中秋节拜月的风俗在民间传开了。今天就是中秋节，我想：月亮上真的有嫦娥吗？后羿与嫦娥能相会吗？带着疑问，我们全家把天文望远镜放到了天台上，对着月亮观察。月亮真大真圆呀！真的像一个大玉盘！难怪唐代诗人李白这样说：“小时不识月，呼作白玉盘。”心里这么想着，嘴里也就念了出来。“不错啊，你还会念几句诗呢！我也来一句，”爸爸有模有样地念着，“又疑瑶台镜，飞在青云端。”妈妈一听，赶紧说：“我也来一句，‘海上生明月，天涯共此时。’”透过天文望远镜，我观察到月球表面有很多大坑、小坑，非常奇妙。“真遗憾，我根本没有看到什么后羿和嫦娥。”我的一句话，让全家人都笑了。“那是传说，是神话。”爸爸说。“中秋佳节，人们更希望家人团聚，所以又叫团圆节。所以有句诗叫‘每逢佳节倍思亲’”妈妈补充道。我们一边欣赏美丽的圆月，一边吃着月饼。十五的月亮像一只雪球，镶嵌在墨蓝墨蓝的夜空上，显得格外皎洁。中秋节是个盛大的节日，它代表合家团圆、幸福美满，让我们一家人共享天伦之乐。我喜欢中秋节。

【写作指导：提高写作效率的一些小方法】

很多小学生不会写小学作文，常常想了很久才会憋出一句话来。那应该怎样提高学生书写小学作文的效率呢。在下面的文章中，我们就为大家讲述了提高学生书写小学作文的效率的方法。

激励是提高学生书写小学作文的效率的方法。教师要善于运用评价，拨动学生的情感之弦，激发他们强烈的表达欲望。及时鼓励，哪怕只是一个好词、一个好句子或只是片言只语，都能诱发他们潜藏的情感。在学习园地、校园板报栏、学生作文集上，发表学生的一两篇作文，在课堂上范读他们的习作……对他们无疑都是一种莫大的鼓舞。儿童作文大多是表述“儿童语言”，幼稚但又富有情趣。教师要常常蹲下身来，用心去倾听学生的心灵，用眼去观察学生的生活世界，以儿童的认知水平接纳、赏识学生，从而激发他们的写作热情。

体验也是提高学生书写小学作文的效率的方法。生活是创作的源泉。在习作指导中，要倡导向生活开放的习作素材观，指导学生重视生活这个源头活水。从生活中去摄取，学生的习作就不会坐而论道，闭门造车。要利用孩子们爱玩的天性，引导他们在丰富多彩、生动活泼的课余活动中选择习作素材，在游戏中完成习作。可组织内容丰富的班队活动，如参观、游览活动，智力竞赛、问答比赛、辩论会、小记者采访活动、文娱表演活动等，教师抓住这些机会让学生进行习作练习。只要学生玩得开心、玩得高兴，就会写得轻松，写得愉快。

以上就是一些提高学生书写小学作文的效率的方法，希望我们讲述的这些内容对大家有所帮助，让您的学生写出更加优美生动的文章提高学生书写小学作文的效率。