一朵最美的向日葵2010年7月21日，这是一个让所有人心痛的日子，一位刚刚度过二十岁生日的美丽天使，在支教途中，不幸把她年轻的生命和灿烂的笑容永远留在了苗岭深处，她就是赵小亭。暑假期间，远在他乡的莘莘学子都高兴地回到自己的家乡，准备度过一个愉快的假期，而这位爱心天使却没有回家，她和队员们远赴贵定山区的马场河小学支教。那里不仅条件艰苦，而且环境险恶。中午得走上几十分钟的山路回农家吃饭。如果要水，得用管子接山上流下来的溪水，还经常断水。那儿没有宿舍，课上完了，几张课桌一拼，教室就成了宿舍。在如此艰苦的环境下，很多人开始打退堂鼓了，小亭却很乐观，她跟队友们说了很多鼓励的话，队友们听了不但高兴，甚至还喜欢上这里了。小亭对山区的孩子们更是关心。晚上，月色朦胧的时候，她还跟同学们在操场上做游戏，玩够了才把孩子们一个一个送回家。孩子们对她的感情也很深厚，每次玩的时候，孩子们都会采很多的野果给小亭姐姐品尝。小亭知道果子是孩子们采的，哪怕再酸，她也一个劲地说很甜，孩子们听了别提有多高兴了。在大学里，小亭是老师的好助手，同学们的好榜样。在马场河小学，小亭是孩子们的好老师、好朋友。在家里，小亭更是家人心中的好孩子，邻居心中的热心肠。小亭在很小的时候就学会了做饭、洗衣等一些家务活。每当爸爸妈妈在田里干活忘记了时间，她总会悄悄来到地里，轻轻地对爸爸妈妈说：“爸妈，饭煮好了，回来吃饭吧。”邻居家的孩子学习遇到困难，只要喊一声，小亭就立即赶过去，给孩子们细细讲解。可如今，任凭孩子们再怎么喊，她也不会来了。在去农家吃午饭的时候，路途艰险，大家一般形成了两个男生中间夹三个女生的惯例。而小亭为了保护大家，她通常一个人排在最后，她还带了一个包，让大家把手机和相机都放在里面，她一个人背着。途中要过一条河，男生们都过去了，再一个一个把女生接过来，小亭等到大家都过河了，才站到石头上准备过去。谁知，正在这时，一块无情的山石滚落下来，打中了她的头部。当队友们转过身的时候，小亭已经倒下了。她倒下了，她倒下了，这让无数人心碎！她倒下了，她倒下了，可能还有一句注意安全没来得及跟队友说！她倒下了，她倒下了，这让她爱的人和爱她的人伤心落泪！苍天啊，大地啊！你怎么舍得让这样一位美丽的天使离我们而去？走了，就永远地走了。小亭姐就像一朵最美丽的向日葵，永远地绽放在人们的心灵深处，温暖着我们饿心！

【写作指导：演讲稿与作文跟讲话稿的区别】演讲稿也叫演说辞，它是在较为隆重的仪式上和某些公众场所发表的讲话文稿。演讲稿是进行演讲的依据，是对演讲内容和形式的规范和提示，它体现着演讲的目的和手段，演讲的内容和形式。演讲稿是人们在工作和社会生活中经常使用的一种文体。它可以用来交流思想、感情，表达主张、见解；也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经验……等等；演讲稿具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用，它可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众以及读者，使他们信服并在思想感情上产生共鸣。

1、演讲和表演、作文有的区别首先，演讲是演讲者就人们普遍关注的某种有意义的事物或问题，通过口头语言面对一定场合的听众，直接发表意见的一种社会活动。其次，作文是作者通过文章向读者单方面的输出信息，演讲则是演讲者在现场与听众双向交流信息。严格地讲，演讲是演讲者与听众、听众与听众的三角信息交流，演讲者不能以传达自己的思想和情感、情绪为满足，他必须能控制住自己与听众、听众与听众情绪的应和与交流。

2、演讲稿类属于讲话稿演讲稿类属于讲话稿，这要求它遵从讲话稿的一般写作规律，而演讲不同于一般讲话的区别，又决定了演讲稿的独特性：首先，演讲稿更加注重选材立意，在选材上多属主动型，切实根据听众的愿望和要求，弄清他们关心和迫切要解决的问题，有的放矢，力求引起最大共鸣。其次，在表达手段上有较多的议论、抒情，将生活中获得的各种体验，由真善美与假丑恶激发起的各种情感，真实地倾泻到演讲稿中，动之以情、晓之以理，具有较强的感召力。再次，在语言的运用上，除了注意口语表达的特点外，如多用短句，少用长句，语言节奏感强，还应适当运用幽默、双关、反语等修辞手法，以达到在与现场听众的交流中，牢牢吸引听众的注意力，为顺利实现演讲目的作好准备。通过上面分析，我们可以看出无论是写作要求，实现目的以及所达到的效果，讲话稿都不等于演讲稿。在实际写作中，应力图体现二者的区别，不要将它们混为一体。