童话故事最能激发孩子们的想象力，下面就是小编为您收集整理的怎么写童话故事的作文的爱上海相关的文章，希望可以帮到您，如果你觉得不错的话可以分享给更多小伙伴哦！

怎么写童话故事

幻想是童话的基本特征，一般运用夸张和拟人化手法，并遵循一定的事理逻辑去开展离奇的情节，童话故事最大的特征是用丰富的想象力，赋予动物、植物等物体人的感情。使故事能够引人入胜，打动孩子的好奇心，丰富孩子的想象力。 写童话作文，是一种很有趣的作文形式，它尤其有助于培养联想和想象能力，同学们在写作中大致上应该把握以下几点：

1. 了解并掌握童话的文体特征

童话，是通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象，反映生活的语言学样式。它是儿童文学的一种。

童话的种类有拟人化的童话、人物童话、超人化的童话、知识童话等。拟人化的童话，是将动植物或没有生命的东西，赋予人的生命、人的言行和人的感情、人物童话，是以普通人作为主人公，其行为有较多的夸张和想象性。超人化的童话，是指童话中的人物形象属于一些超自然的、幻想的、想象的形象。知识童话，也叫科学童话。一般来说，我们小学生所常接触的，都是拟人化童话。 童话的故事情节要富于幻想，人物活动要尽量曲折离奇，要有趣味。

2. 作文时要把“物”人格化

童话作文中的主人公多是动物、植物。写之前，我们要先确定哪些动物或植物是童话中主人公，它们本身具有什么特点，需要强调的是千万不能仅仅把它们当作动植物来看，而要通过拟人法把“物”当作人来写，要使它具有人的思想行为、语言动作以及感情，同时又要保留它作为“物”的本质特征。如要写小白兔，既要突出小白兔的生活习性，同时这小白兔又要有人的语言、情感和行动。

3. 想象要与现实巧妙地结合

童话可以有超乎寻常的想象，靠想象来沟通故事中事物的联系，甚至幻想。所以，故事可以虚构，环境可以假设，情节可以离奇，像小老鼠能抬着木棍跑，黑猫可以骑摩托等等。这就要求作者充分发挥自己的想象力，冲破时间、空间的限制和生活常规的制约，深入到别人不敢想、想不到的领域，给人以耳目一新又真实自然的感觉。

4. 行文要突出主题，语言要简洁活泼

同其他类型的作文一样，每篇童话都要有一个鲜明的主题，借虚构的故事、离奇的情节，颂扬人间的真善美，让人们在高兴的同时又受到教育。

童话是自己写的，就要用我们儿童自己的语言，要活泼、简洁、自然，有鲜明浓郁的儿童特点。赶快拿起你的笔，也做一回“童话大王”吧！

童话故事的作文：诚信无价

在一片茂密的森林里，住着一群小动物，它们快乐地生活着。互相团结、互相帮助、和和气气。

小兔奔奔、小鸟欢欢、小猴毛毛，它们曾发过誓：有福同享，有难同当。在生活中，它们都按照这个准则去做，从不违背诺言。

有一天，奔奔、欢欢、毛毛它们乘船去海上游玩，沿途，风平浪静。可是，当到了海的中央时，一阵狂风刮得海面涌起了一层层波浪。三个小伙伴急得像热锅上的蚂蚁——团团转。现在已经是万分紧急，怎样才能脱离危险呢？

这个时候，又是一阵大浪铺天盖地地卷来。欢欢展开翅膀往上一飞，终于躲过了大浪的冲击，接着它独自飞走了。毛毛大声地叫喊它，可叫来的却是它那令人失望透顶的一句话：“对不起，伙伴们，自己逃命去吧！”

奔奔和毛毛顿时傻了眼，它们没有想到，平日和它们一起立下山盟海誓的朋友，在今日遇难时，却只顾自己逃生去了。毛毛的心里非常难过。“这时，欢欢肯定飞远了”。它的心里想着。

其实，欢欢飞出不远就筋疲力尽了，它想停下来歇一会儿，可一停下来，它就会掉进深海中被淹死。而欢欢实在太累了，于是翅膀便停止扑打，就一下子掉在海面上了。

这时，奔奔它们已经开始去寻找小鸟了。“欢欢呀欢欢，你现在到底在哪儿呀？但愿你平安无事。”奔奔祈祷着。忽然，毛毛尖叫起来：“奔奔，快看，那儿有一个东西！”奔奔定睛一看，那东西果然是欢欢在挣扎。于是，它们赶紧加快速度冲过去，来到了欢欢的身旁，便连忙把它救上船。

毛毛又开始抢救欢欢，经过一番努力，好不容易欢欢才苏醒过来。它一看见在它身旁的是好朋友奔奔和毛毛，顿时泪水模糊了双眼。

船靠码头上岸后，欢欢对自己在遇难时离弃好朋友的所作所为深深感到内疚。当时，它郑重地向奔奔和毛毛道歉：“对不起，在遇难时，我违背了我们之间的诺言，我深深感到愧疚，请你们原谅。”奔奔和毛毛看到它有改过的勇气，都非常高兴，便对它说：“诚实守信是做人的原则，违背了原则，就会毁了一生。记住，以后千万不能再犯这样的错误了。”

是啊！诚实用金钱买不来，诚信无价。在当今和谐的社会里，做人要忠诚老实，言而有信，言行一致。那么，人类的明天将会更加美好。