我的小仙人球在我房间里的书桌上，有一个小小的花盆，花盆里种着一个小小的仙人球，这是我和妈妈到花木市场里挑来的。记得那天，下着毛毛细雨，妈妈说：“我们去逛逛花木市场，看看能不能淘点奇花异草！”我一听，来了兴趣，爽快地和妈妈一起出发！来到花木市场，这里真是人山人海，热闹非凡，有赏花的，有买花的，有搬花的，还有各式运花的板车，人群熙熙攘攘。我和妈妈随人群慢慢移动脚步，一边观赏着花市的花。这里有高贵的蝴蝶兰，有鲜艳的杜鹃花，有金黄的新春花……每一盆都花枝招展，惹人喜爱。正当我看得眼花缭乱，突然在色彩鲜艳的繁花脚下，我看到了一簇翠绿，我走过去，蹲下来仔细看看，哟，是一些小小的花盆，每个花盆只有巴掌大，每个花盆里种着一个小小的绿球，绿球表面有一圈毛茸茸的刺，显得特别与众不同。我问妈妈：“妈妈，这是什么？”妈妈告诉我：“哟，可爱的仙人球呢！”我说：“确实很可爱，妈妈买一盆给我吧！”妈妈说：“好啊，不过它长大了，刺可就会越来越硬，越来越尖，可就不像现在这样毛茸茸了，你确定要吗？”我点点头说：“要！”就这样，这盆小仙人球便成了我书桌上的一景。每次我写作业，抬头看看这盆翠绿的仙人球，就会觉得很欢喜。我想我会好好爱它的，小仙人球陪伴我学习，我陪伴它长大……

【每日写作指导：写人是作文的基本命题……】

写人是作文的基本命题。写人，可以侧重写人物的外部表现，即写他在做些什么，或者有哪些动人事迹；（next88）也可侧重写人物的内心活动，写他在一件事面前，在与别人交往中，或在一种特定的环境中的内心变化，和随之产生的喜、怒、哀、乐之情；也可以交错地写人的外部表现和心理活动。

写人的文章应注意以下几点：

1、交代清楚他是什么人，如他的年龄、性别、外貌、职业、性情，及与自己的关系。

2、要写出人物的特点。就是要写出这个人与其他人不同的地方。只有把特点写出来了，才能给读者留下深刻的印象，文章也才能与众不同，有了新意。

3、要通过具体的事件来表现人物，决不能象老师给你写品德评语那样来写人。所选的事件要能充分表现这人性格和品质。当你把事情写好了，人物也就写好了。如当你读完《董存瑞舍身炸暗堡》以及《我的战友邱少云》以后，你对这两位英雄就有了深刻的印象了。

4、要抓住人物细微的动作及其变化，给予具体，生动的描写。即抓住细节刻画人物，使原来比较平板、模糊的形象变得栩栩如生，有血有肉。如《一夜的工作》中，周总理扶正转椅就是一个细节描写，它表现了周总理有条不紊的工作作风。

5、在进行人物语言描写时，要符合人物的身份和性格，因为不同的年龄、职业、性格等的人物，他们所讲的话是不同的，即使是同一个人，在不同的情况下所讲的话也是不同的。

6、要紧紧扣住人物的特点和文章所要表达的中心思想来写人，不要想到什么就写什么，马虎拼凑，拉拉杂杂，更不能重复罗嗦，画蛇添足，使人看了不知在说什么。