小小宝石花“宝石花？宝石花是什么花？是开宝石的花吗？”“NO！”问了爸爸三个问题，而爸爸却只用小小的“NO”来表示。你们也想知道宝石花是什么花吗？，跟着我去瞧一瞧去吧！今天，爸爸在街上买了一盆宝石花，虽然不是什么有名的花，但我依然对这盆宝石花很感兴趣。从宝石花住在我家时我就开始缠着老爸，问写宝石花的小资料，可是，老爸也不太清楚，那只能“问”电脑咯。我在百度上打了“宝石花”三个字，再按了一下旁边的“百度一下”，“嗖”地一下，就显示大量宝石花的资料和图片，“哇”图片上的宝石花，好漂亮呀！我也要种得像“仙女”一样美丽，人人夸赞！”“哦哦！原来宝石花要这样培养啊！”我惊奇呼道。资料显示：宝石花怕冷，喜欢阳光，三四天浇一次水就可以，上面的叶子可以繁殖，放在土上即可……还有好多好多的培养小技巧，就先不讲了哈，请跟随我去宝石花“歇息地”吧看！那如小玲珑般的小宝石花，那还没长大呢！那也好，我就可以细心地照料这个小“家伙”了。我按照资料上的提示，把宝石花培养的好好的，宝石花一天一天的也长大了，瞧！几个月后，宝石花与小时候的它格外特别，在太阳的照耀下，宝石花多美啊！结实的叶子与身体，看着它，好像在向我笑呢！呵呵，到让宝石花生“孩子”的时候了，我先在“妈妈”的身体上开刀，其实就是把一小片叶子摘下来，然后放在土里，浇了了一点点的水，然后就让它自己生活喽！一个星期后，叶子上长出了一朵小花儿，注意！这是可千万别摸这个“小家伙”，因为这个新“生”的小小的叶子可经不起折腾呢。差不多一个月后，宝石花的“小孩子”已经长成“小大人”了！这个惊喜让我高兴了三天三夜呢！怎么样？你是不是也想培养一下呢？

【每天一笑】今天看见一个老奶奶摔倒了，出于雷锋精神去扶了，结果被讹上了，一怒之下吧她摔地上，不做点什么觉得很亏。然后深呼吸以45度角仰望天空，我看到了摄像头。 xiaohua/

【每日写作指导：高考八招助你拿高分】

随着北京高考语文作文改革的推进，微作文的写作问题将是高考生们开始要努力攻破的。小编整理高考微作文写作技巧给考生们参考，帮助考生顺利考出高分。高考微作文也可以成为小作文，小作文虽〝小〞，但在写作中，学生经常出现错误，且错误颇多。以下一些经验或许可用以指导学生的写作。一、注意审题小作文的审题(即审读材料)很重要，决定着文章的成败。因为一个小作文的材料中，往往隐含了若干个写作要求，如不细心审读，抓不到这些隐含的要求，就很容易出现错误。例如：一个孩子乘母亲不在，将家里的小闹钟拆了，母亲见后……要求;根据上面的材料，展开想象，如果你是母亲，如何处置这个事情。请写出一个200字左右的处置过程。这个小作文便隐含四个要求：(1)〝母亲见后〞，时间上必须要从母亲看见闹钟被拆之后写起;(2)〝如果你是母亲〞，行文中写作者必须是小孩的母亲，必须以小孩子母亲的身份出现，不能这样写：〝如果我是这位母亲，我会这样处置……〞;(3)〝200字左右〞，字数限定在200字左右;(4)〝处置过程〞，内容只能写处置的过程，而不能写结果和其他。二、注意语言的简洁这一点体现在两方面。其一，小作文字数一般是100┄300字，受篇幅限制，语言要求简洁明了。其二，如果是写应用文，则语言也一定要简洁，因为语言简洁是应用文写作的最基本要求。三、力求结构完整小作文是片断性作文，而非篇章。虽如此，但不能一味忽略结构的完整性。一篇小作文如果能够做到结构完整，则效果会更好。例如：在你的身边有许多可亲可爱的事物，请你任选其中一种，以《我眼里的___________》为题写一篇200字左右的短文。有位学生在叙写完一只小猫的伶俐乖巧后，篇末一句〝我非常喜爱我家的小猫〞独句成段，这样，既抒发了情感，又收束了全文，使短文结构完整，比那些一味描写小猫的文章要好得多了。要做到结构完整，可运用以下的结构方式：前后照应式、篇末点题式、总分总式(包括总分式和分总式)等。