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开学的收获记叙作文

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时间:

2015-07-05

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【easyproofreading.com--高一作文】

导语: 光阴似箭,日月如梭,一转眼,就开学两天了。我们也收获不少。下面是开学的收获作文。欢迎阅读及参考!

篇一、开学的收获记叙作文

新学期开始了,想必大家一定都有个新愿望吧!我的愿望是能够有一个新的收获。

而要想有新的收获,必须要有目标与达到目标的方法。

我想上学期我考试的时候不是很细心,所以我要仔细一点,不要粗心,争取拿满分。

我的体育,特别是跑步和俯卧撑比较差。所以我要在家里做俯卧撑,并且在周六﹑日多做一些运动,锻炼我的身体。

舞蹈就跟不用说了,我的舞蹈要芭蕾,不像芭蕾;要街舞,不像街舞。至少应该跳的再好一点儿吧!

这个学期要冲刺小六二了,所以我要专心听课,还要预习后面的课文,因为它是提前考的。不过最重要的就是我的考试座右铭:沉着冷静,仔细认真,自信成功。

其实在学习的闲暇时也应该有些放松,比如到户外去呼吸新鲜空气 ;看一看小说,故事;或去电影院看电影……,这些都是放松的方法。通过放松,我们能更好地激发出灵感,从而使得学习变得轻松。

在学习和放松时,最重要的是要有个好身体。“身体是革命的本钱。”我们要有个健康的身体,才能让这些目标成真。

光阴似箭,日月如梭。让我们抓住每一份每一秒,来完成这些目标吧!

篇二、开学的收获记叙作文

“叮铃铃……”我被一阵闹钟的声音惊醒,“干嘛要打扰人家的美梦啊,真是的。”我关掉闹钟继续睡觉,但在我的潜意识总觉的什么事情没有办,脑海突然出现我的好朋友杨晓微笑着对我说:“明天早点叫我哦,可是很重要的报名呢!”,“啊——”我大叫一声“报名啊!我怎么把这么重要的事情给忘了呢?”我立马给杨晓打电话,她说:“没关系,我也刚起床,你只要走路的时候快点就可以很快到我家了。”

我经过快速的梳洗后,火急火燎的赶到了杨晓家,和她一起去报名,我们俩可是班上的数一数二的勤快人呢!

我们是最先报名的,所以语文老师让我们报完名后去给她帮忙,我们两个勤快人爽快的答应了,我们被挤得一身的汗水,但还是直接去了老师那,老师心疼的看着我们说:“这么多汗,休息一会儿吧。”我们说:“没关系的,我们可以。”老师告诉了我们步骤,我们孜孜不倦的工作,到了中午时,报名的场面更是火爆,我们也不辞幸劳的工作着。

这次报名是让我收获最大的,回顾这个上午,早上为了自己报名而累的满头大汗;之后还帮助老师辛勤的工作;为同学们整理课本、本子,很累很累,可心里却很高兴,难道这就是助人为乐的感觉吗?让自己受累,让别人受益,自己却感到开心、幸福。

篇三、开学的收获记叙作文

似水流年,今天的我们已不再是在草地里玩过家家的小朋友;今天的我们已不再是大声朗读“床前明月光”的小学生;今天的我们已经告别童年,走向青春。带着对未来的憧憬,我们来到了人大附中,走进了初一生活。

开学已经一个月了,对新的环境有了一定的了解。面对初一生活也有许多感受。

上初一了,第一个感觉是新鲜。校园是那样干净整洁、绿树成荫;老师讲课是那样富有活力、引人入胜;同学们相处是那样融洽、愉快;现代化的图书馆、电教中心、网络中心以及实验室又让我流连忘返。这一切与小学都有着很大差异,是我感到无比新鲜、有趣。

上初一了,第二个感觉是对未来的憧憬与向往。开学典礼上,我们怀着激动的心情把美好的心愿系在气球上,放飞到蓝天。大家的愿望各色各样,有的希望做个音乐家,把中国的传统音乐推向世界;有的希望做个记者,让全人类都为中国今天的飞速发展而惊叹;有的希望做个文学家,让人们听到社会角落里的弱小声音……理想要通过行动才能实现,初中这三年,我们会给未来打下坚实的基础,朝目标一步步迈进。

上初一了,再有的感觉便使紧张。在中学,尤其是优秀的中学,学习的竞争相当激烈,从而也会有一定的压力。稍不留神成绩就会拉在队伍后面,所以丝毫不能放松,要时时都处在学习状态。我们必须要适应这种紧张的学习气氛才能在三年的学习中取得成绩。

上初一了,既激动又期待还紧张。但无论如何,从一点一滴做起,融入到新生活中,让我们以昂扬的心态面对初一生活。

篇四、开学的收获记叙作文

漫长的一周过去了,这一周我们上了七天课,因为还沉浸在寒假的悠闲和自在中,这七天我度日如年,感觉已经度过了半个学期。

这个学期与上学期相比有很大变化。以前刚开学作业会少一些,但我们新学期刚换了语文老师,一开始就给我们布置了好多作业,每天一篇作文、一页字帖和课外阅读是铁打不动的,还有根据学习的内容布置写生字、生词、背诵等,光完成语文作业就要很长时间,何况还有数学英语及各门副科作业。唉!我们语文老师真是新官上任三把火呀!

在寒假里,老师让我们预习了这学期的部分内容,所以学起来得心应手,我从而更深切地体会到了预习的重要性。我还有一个很大的收获,我悟出了取得好成绩的方法:成绩的高低取决于“勤”与“懒”,这个“勤”的标准很低,只要把老师布置的作业都认认真真地完成。这看似简单,实际很难,如果做到这一点,想成为年级第一也不难。再说这个“懒”,其实每个人都很懒:谁在写作业时没有偷工减料?谁把每一个知识点都背得滚瓜烂熟?谁把不用交的作业保质保量地完成?真正做到这几点的能有几人?老师布置的作业都是培养好学生的,完成的质量决定了成绩。

我想:我以后就要”勤“一些,认真完成每一项作业,成功没有捷径,我只要坚持这样做,就一定能达到我的学习目标

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