爱上海

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关于坚强的作文500字

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时间:

2015-05-25

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【easyproofreading.com--高一作文】

【篇一:坚强不屈的90后】

早在20世纪初,梁启超在《少年中国说》中说:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。”

2008年5月12日2点28分,汶川大地震突袭四川。当时我刚走进教室,突然发现:桌子在摇,椅子在摇!心里十分恐惧真的不知道该做什么,就在这千钧一发的时候,我们的班主任焦老师突然意识到什么,急忙喊:“孩子们,快跑啊!”同学们个个像一只只脱缰了的野马奔向小操场,刚刚冲出教室,我们的主席台突然垮塌了,我们已经顾不到主席台了,立刻奔向小操场,当我看到小操场的斑斑裂痕时,我的心真的很痛!很快,我们被安排到大操场去等候家长的到来。同学们有的放声痛哭,有的仰头朝天,还有的唉声叹气,全校陷入一片寂静的恐怖中,当我看到这一幕时,心里真的很痛!过了一会儿,同学们陆续被家长接走了,而我的父母却没有来,我的心里真的很痛!

当天晚上,我随父母赶车回到了老家,当我看见老家里一座座倒塌的房屋时,我的心真的很痛!我们临时搭起了一个简陋的帐篷,用刺人的草垫做成了“床”,整个晚上,我都好像能感觉到还在地震,我的心真的很痛!第二天早上,我的皮肤由于过敏浑身长了包,又找不到医生来治疗,只好用就来缓解一下,每到晚上,我看到妈妈给我擦酒的时候,心里真的很痛!

很快,一个月过去了,我和父母换了个避灾的地点:大康!在那里,我可以观看电视,当我高高兴兴打开电视的时候,我看到的那一幕让我感觉到撕心裂肺的痛苦:5月13日中午,救援队员发现她的时候,她已经没有了呼吸。透过一堆废墟的间隙,可以看到她双膝跪地,整个上身向前匍匐着,双手扶地支撑着身体……救援队员从空隙伸手进去,确认她已经死亡,又冲着废墟大声呼喊,没有任何回应。这是震后的北川县,还有很多人在等待着救援。救援队走向下一片废墟时,队长好像意识到什么,忽然返身跑回来,他费力地把手伸进她的身下摸索,高声喊,“还有个孩子,还活着!”

一番艰难的努力后,人们终于把孩子救了出来。他躺在一条红底黄花的小被子里,大概有三四个月大,因为有母亲的身体庇护,孩子毫发未伤。

随行的医生过来准备给孩子做些检查,发现有一部手机塞在被子里,医生下意识地看了一下手机屏幕,发现屏幕上是一条已经写好的短信:“亲爱的宝贝,如果你能活着,一定要记住我爱你。”看惯了生离死别的医生,在这一刻落泪了;手机传递着,每个看到短信的人,都落泪了……

是啊,地震中所有的事让我感到心痛!但是,我们90后的人不会在困难面前低头,新的生活在等着我们,让我们张开双手迎接光明的到来!

【篇二:坚强不屈的人】

我有一个表妹,她是家里的开心果,可最近在她身上却发生了一件让人难以接受的事情。

我表妹得了一种病,可能一生都得在药罐子中度过。这病重的时候吃一点东西就吐,所以她脸色惨白惨白的。我们每个人看着都心疼得不得了,可她照样又说又笑,连护士都非常惊讶!每天打点滴抽血,连常人都难以忍受这样的痛苦,更何况是一个孩子?而她,天天跟没什么事情发生一样。她妈妈心疼的告诉我,她在抽血时吴所谓地说:“不就是在胳膊上扎个洞,抽点血吗?没什么大不了的。”

有一次,我给她打电话,我们又说又笑。可在我向她提出让她来我家玩时,她变得严肃起来。她说:“不行!我还要上学呢!”我想:我生病了就要休假了,可她还想着要上学呢!想到这,我都觉得惭愧了。

记得回老家那次,我去找她玩,她看见我,高兴极了!她本想带着我去山上玩,可她妈妈不允许说她身体太虚弱了,不能去。她露出了一丝遗憾,说要带我去戏台上玩。我想:生病的孩子肯定会说:“我都生病了,你让我带你去玩?”

时间过得飞快,转眼到了中秋节吃团圆饭的时间。这天姥姥做了一桌好菜,可表妹因为病情关系,不能吃大鱼大肉,只能吃清淡的。她却一点也不遗憾,开心地说:“大鱼大肉吃多了,还不好呢,容易发胖的。吃点清淡的对身体比较有益。”

我真佩服我的表妹,在病痛面前一点也不胆怯,勇敢的面对困难,她真是一个坚强的人,我应该向她好好学习。

【篇三:做一个坚强不屈的人】

《鲁滨孙漂流记》是一部世界名著,讲述的是一位爱冒险和航海的英国人独自一人漂流到一座荒岛。他克服了饥饿、寒冷等种种意想不到的困难,靠自己掌握的知识和顽强的意志力在岛上生活了整整28年,终于遇救回到自己的祖国。

鲁滨孙这个人物是一个坚强不屈,无论遇到什么困难,他都尽自己的能力去克服的代表。这篇小说的作者笛福曾经说过:“……我要尽全力而为,只要还能划水。我就不肯被淹死,只要我还能划水,我就不肯被淹死,只要我还能站立,我就不肯倒下。”不管是笛福本人,还是他创造的鲁滨孙,都告诉我们,只要有志气、有毅力、肯行动,就一定能战胜困难,这不正应验了“天无绝人之路”的说法吗?

我个人认为,鲁滨孙这种坚强不屈的精神很值得我们学习。前阵子的一次测验,我只得了70多分,我很不开心,对于我来说,这成绩简直差得让我感到羞愧,回到家中后,经过深思熟虑后,我决定要不怕挫折,从哪里跌倒,就从哪里爬起来,只有努力,才可以取得好成绩。后来的圆柱测验中,取得了100分,与罗诗媛全班并列第一,老师也表扬了我,我的心比吃了蜜还甜。

不经历风雨,怎么见彩虹?也许,我的人生路还长,还会遇到失败,但我相信,只要坚强,奋起,拍去身上摔倒留下的痕迹,继续往前走。成功是暂时的,一切都将会过去,包括了失败。每个人好比是一颗金子,金子总是要发光的,天生我才必有用。

相信我,学习鲁滨孙的坚强不屈,金子就一定会发光,你发现你的光彩了吗?

【篇四:坚强不屈的霍金】

今天,我读了一本名叫《霍金传》的书。

《霍金传》写了一位风华正茂的年轻人霍金,正开始享受美妙的大学生活之时,上帝却和他开了个玩笑——让他患上了卢伽雷氏症,并给他下达了死亡判决书——他在两年半之后就会离开这个世界。

然而,身患绝症的霍金却不向命运低头。他想:既然上帝只给了我两年半的时间,那我一定要让这有限的时间有意义,也要努力让上帝的命令失效!于是,他孜孜不倦地研究科学。而上帝似乎被他的精神所感动。不知过去了多少个“两年半”,他的努力有了结果:他竟解开了无数的宇宙之谜!

这位“轮椅上的爱因斯坦”用三根手指展开宇宙之“膜”……学校一时掀起了霍金暖,我用自己的零花钱买来了《霍金传》,认真地读了起来,霍金——“轮椅中舞蹈的的科学奇人”,被喻为“当今的爱因斯坦”他从研究黑洞出发超越了相对论、量子力学和大爆炸理论探索了宇宙的起源和回宿。

霍金的成就的背后所经历的困难,并不是常人所能想象到的。由于他失去了行走的权利,只能被禁锢在轮椅上;由于他被禁锢在轮椅上,只能在大脑中设想一切……他的这一切,谁能体会!

读过《霍金传》后,我若有所悟。一个终身被禁锢在轮椅上的人,竟能在如此艰难的环境下取得如此举世瞩目的成就,不能不让人感到佩服。而我们是健全人——没有被禁锢在轮椅上,没有在和死神争分夺秒……这些都是我们比霍金优越的地方,但是,他的生命虽然有这么多的束缚却要比我们有意义。其实,霍金已用实际行动说明了这个问题的答案:“认真对待你生活的每一天、每一分、每一秒,就像你即将失去生命,因为这样,你便有了生活的目标——让你生命的每一刻都有意义。”

我想,这就是生命的真谛吧。

【篇五:坚强不屈的妹妹】

每天夜里,我都会出神地凝望着如同镶嵌在黑幕下的星星,它们像无数个闪烁的眼睛,更像妹妹那烂若桃花的笑脸,带着深深的祝福温和地注视着我,让我甜甜地进入梦乡。

七岁的妹妹脸盘白白净净,眉眼清清秀秀,一笑起来,嘴瓣儿像恬静的弯月,说起话来,声音像黄莺般的清脆。我与她之间的趣事,如同天上的星星一样多,每一件事都深深地刻在我心中。

我还清晰地记得她在我家挂浴巾的那一幕,是多么令人感动呀!一个月光如水的夜晚,我和妹妹一起淋浴。淋完后,妹妹那娇弱的身躯离开了我的视线。当她穿完衣服后,想把浴巾挂起来,因为个子娇小,于是,她一手向上伸,一手用力地在墙上撑,绷直的双脚踮得高高的,活像只青蛙般的趴着墙使劲,我忍不住就破口大笑。

聪明的妹妹开始改变战术,她拿着浴巾的一端,用力地向挂杆上抛,浴巾不仅没听她的话挂到原处,还防弹回来打到妹妹的脸上,打得她的脸庞生疼生疼,只见她用小手揉着红红的脸蛋,生气地瞅着高高的挂杆,翘起嘴角,我捂着嘴偷偷地笑了。

耳聪目明的妹妹并没有这么容易就放弃,这次她改用跳的方法。只见她双手拿着浴巾,双眼死死地盯着挂杆,双脚半踹,做好了起跳的姿势。她连蹦带跳地向上跳,可是她实在太弱小了,跳来跳去,仍然靠不着。望着地面溅起小水花,我心里正为她担心:地面又湿又滑,她再这样下去,准会摔跤的。果然,不出我意料,妹妹刚着地,便前俯后仰,“扑通”一声,摔了一大跤。我既紧张又心痛地问:“妹妹,你要不要紧?别这样啦,我很快就淋完,你等等我吧!”她竟然说:“不要紧,不就摔了一跤嘛,我一点都不疼。”没想到她刚站起来,却又摔了一跤,像四脚朝天的螃蟹一样倒在地面上。我大声喊:“妹妹……”话还没说完,她居然又站起来了,再次重整旗鼓,一而再,再而三地向上跳,她那惊人的举动,真使我震惊。我看傻了眼,小小年纪的她就已经有这么坚强的意志,多么令人敬佩呀!

妹妹再次使出最大的力气蹦起,与此同时,瞄准挂杆,把浴巾向上抛,多次的蹦、跳、抛,浴巾终于乖乖地靠到挂杆了。接着,她再踮起脚尖,左手把浴巾的“头”拉下来,右手把浴巾的“脚”翻上去,一点一点地配合起来,经过反复的努力,妹妹终于成功地把浴巾挂了上去了。这时,妹妹甜甜地冲我一笑,眉眼弯得像月亮一样美。

妹妹,就是这么一个坚强不屈的妹妹,让我懂得无论做什么都要有恒心,知道了不放弃是通往成功不变的道路。在那个月光如水的夜晚,留下的不只是开心的回忆,更多的是终身受益的道理。

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