大年三十真快乐合肥市少年宫201教室：陈子轩今天是大年三十，所有人的脸上都洋溢着快乐的心情，而我过得更快乐！那天一下午我都怀着激动的心情，因为马上就要吃年夜饭了。傍晚我们全家出动，去往奶奶家吃年夜饭。到了奶奶家，我们马上就开饭了。菜特别丰盛，有红通通的烤鸭、肉质非常鲜嫩的红烧肉、冒着热气的火锅……不一会儿我就吃得肚大腰圆了。由于是大年三十，大家都很开心，所以爸爸爽快地答应了我要玩电脑的请求，我立马冲向电脑玩了起来。玩了一个小时后，我想到还有压岁钱没拿，于是我又想：谁给我的压岁钱会最多呢？嗯！应该是奶奶！锁定了“目标”后，我就要开始“行动”了。我先想好拜年时说的话，再走到奶奶面前，双手抱拳，鞠了一躬说：“祝奶奶新年快乐，万事如意！红包拿来！”奶奶听了以后，笑着说；“我早就准备好啦！”说着，从口袋里拿出一个红包，我拿过来一看，哇！十张一百的大红钞票诶！“奶奶万岁！奶奶在新年里最漂亮！”我又走到爸爸面前，说；“祝爸爸身体健康、升职加薪！红包拿来，多给点呦！”“好！”说着也拿了一个红包给我，我一看：“哇！1200！发财啦！”我随后又向妈妈、爷爷、太太……要了压岁钱，总计12000元。我激动得好像屋里不开灯也能被我眼睛给点亮。时间过得真快，马上就到0点了。我跟着春晚主持人喊：“五、四、三、二、一！”“轰~~”霎时间，合肥市被烟花照亮得宛如白昼。我们也拎着一箱烟花炮竹到楼下去放。我祝愿全国人民新春快乐，马上发财！

【每日写作指导：如何让作文中心突出写作必读】

集中、鲜明地突出文章的中心，是我们写作文的根本任务，也是老师评析一篇作文好坏的基本依据。

这里所说的中心，是指作文通过其全部内容而表现出来的作者的基本观点或意图，也就是作者对客观事物的认识、评价以及愿望、意向等。它的基本要求就是集中、鲜明。

所谓集中，是说一篇作文只能有一个中心，全篇作文都要围绕这个中心说深说透。我们在动笔之前首先要认真审题，根据作文的需要确立一个中心，这是作文突出中心的前提条件。作文中心的确立，必须从全部材料出发，必须把握事物的本质。不少同学的作文词不达意，说了半天没有讲出什么观点和道理；或者中心分散，几个观点、道理齐头并进，没有统领，结果像蜻蜓点水哪个意思都没有说透；也有的作文洋洋洒洒下笔千言却离题万里甚至根本不知所云；还有的作文事情不大，材料有限，却偏要追求高、大、全的中心，以致给人小题大做、故弄玄虚的印象等等。（next88）以上这些毛病的出现，都是因为作文事先没有确立好中心、动笔时随心所欲造成的。

所谓鲜明，是说所表现的中心必须是明确的，清清楚楚毫不含糊。确立了中心，我们在作文中还要调动一切可用的手段为突出中心服务。突出中心的具体方法不少，最常用的两种是开门见山和卒章显志。学生作文《拨动我心弦的歌》开篇这样写道：“‘那一天，知道你要走，我们一句话也没有说……’耳畔又响起了这支优美的歌。然而，我的心在颤抖，在流泪。我好想真挚地对您说一声：”爸，对不起！’“在文首就定下了全文的感情基调，写出了作者从心底对父亲的愧疚和不安。另一篇学生作文《宽容》，写”我“不小心将水泼到了老师身上，惶恐不已，但老师并不追究还原谅了”我“。作文结尾说：”走在校园的小路上，我忽然觉得：今天的路真宽敞！“最后的”真宽敞“三个字既突出了作文中心，也升华了主题。这两篇学生作文，前者开门见山，后者卒章显志，突出中心的方法大同小异，均旗帜鲜明地亮出自己的观点。

我们也可以根据作文的情节内容，在事物的发展变化中凸现作文中心。如学生作文《芭蕉扇失业了》，选取人们夏天的取凉工具从芭蕉扇到电扇直至空调的变化，以小见大，生动地展现出改革开放以来我国农村发生的日新月异的巨大变化。小作者在作文中没有简单地进行今昔对比，并且注意了表现其中的曲折，如农村一度供电不足，安上电扇却不能想用就用等，让我们从一个侧面真实地感受到农村改革发展是怎样走过来的。作文写得质朴、实在。类似的方法还有抑扬对比、欲擒故纵等，其原理和上面的一样，作文的中心就在这些对比之中鲜明地展现了出来。

在作文的语言行文方面，我们还可以采用前后呼应、渲染点题或者通过联想议论等方法来突出中心。如学生作文《秋日小事》，从秋叶飘零写起，写父亲替“我”借书、送书、送衣服，辅以“我”心情的变化：“一阵狂喜”“心中一动”“心底颤抖一下”直至“眼泪似乎就要流出来了”，反复渲染反复点题，由一件看似简单至极的小事，将父亲对子女深沉的爱表现得凄美而生动。文中人物衣服的破旧单薄、气候的悲凉，又隐含着多少生活的艰辛沧桑，让人读了不禁嘘唏不已。

总之，在作文时要认真审题确立中心，并灵活调用各种写作手法为突出中心服务，只有这样，我们才有可能写出中心明确、主题鲜明的作文来。