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毛毛虫过河记300字

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时间:

2014-10-20

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【easyproofreading.com--高一作文】

毛毛虫过河记一天,三条毛毛虫来到野外,它们分别是黄黄、红红和蓝蓝。它们在河边停了下来,黄黄说:“对面可真美啊!我们是来到了世外桃源了吗?多想过去看看啊!”蓝蓝说:“可是我们都不会游泳,怎么过河呢?”红红想了会说:“我还是搭一座桥吧。”黄黄说:“我还是造一艘小船载我过河吧。”蓝蓝说:“我就等变成了蝴蝶再飞过去。”就这样,三个小伙伴按照自己的想法开始了各自的工作。红红找来几根。树枝扭扭歪歪的背过来,黄黄咬了几片树叶来做小船,而蓝蓝呢正躲在树上睡大觉呢,过了五天五夜,在第六天的清晨,红红的桥终于搭好了,可是黄黄的船还少了几片叶子,黄黄说:“红红我能和你一起过桥吗?红红说:”好呀,当然可以了。”这时候蓝蓝也可以展翅飞翔了,他们一起来到了对面的世外桃源,幸福、快乐地生活在一起。

【每日写作指导:让作文材料“新”起来……】

俗语有云“太阳底下没有新鲜事”,要使作文的选材真正做到“前无古人,后无来者”,确实比较困难,因人与人的生活状态,情感结构大致一致,实际经历的事情也相似,似乎生活都差不多。但也有一句话,叫“人是一根会思想的芦苇。”当一个人的思想加到那些不是新鲜事的事件上时,这件(些)事就是前无古人,后无来者的新鲜事,因为它是你自己的。(next88)基于此,这里给出能让所选材料变得更加新颖独特的两种方法。

1、从第三、第四构思中选材

在真正的写作中,面对一个作文题,审题完成后,开始构思,往往有一个思维过程。也就是说,会有很多想法。写作中有句常用的话叫“抛弃第一构思”。之所以强调抛弃第一构思,是因如上所说,人们的思维结构有一些相似性,尤其对于中学生而言,生活经历也都大致相似,常规材料是“你有我有大家有”,因此第一第二想法往往相似,很难做到新颖独特。

因此,真正写作时,可以试着抛开第一第二构思,从第三第四甚至更多的构思中选择材料。比如在写母爱的时候,大部分人想到的第一构思是母亲每天给自己做饭,第二个构思是母亲下雨给自己送伞,这两个构思就属于大众构思,很多人都写过,再写会显得俗滥。但是一些作者再想想,可能就想到一些较新颖的材料,如一篇作文写母爱,即是写母亲化名为自己的一个网友跟自己聊天,谈心,以帮女儿解开心结,这样的材料就会显得比较新。

2、从作文题的反义角度选材

所谓从作文题的反义角度取材,即审题过后,看看是否能够从作文题的反义角度选取材料。如一个作文题《尊重》,从正面取材一般都会选取正面描述人与人之间如何互相尊重的材料,此时单从选材的角度看,材料就不会很新。如果能够从“尊重”的反义(如“轻视”、“鄙视”、“讥讽”等)角度选材,从材料方面就会脱颖而出。比如可以写自己作为成绩差的学生,曾经下定决心努力学习赶上其他同学,但他人一而再再而三地漠视和嘲讽摧毁了我的信心。作者在文章结尾呼吁“尊重差生人格”、“尊重差生的进取精神”。这样的文章在一大堆正面描写“尊重”的文章中就容易脱颖而出,因为作者从新的角度观照了“尊重”这个问题。使得选材非常新颖。

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