书包是每一个学生必备的一个文具，我们用来装一些书本文具，和每一个学生都密切相关着。下面是小编整理收集的关于书包的作文3篇，欢迎阅读！

关于书包的作文（1）

自从被制造出来并且贴上“中国制造”的标签后，这个书包里的故事就开始了：它的体内被灌满海绵，一阵颠簸后在一家商店里，它遇到了它迄今为止的第一个也是最后一个主人。

它的主人是一个学生。

开始，它的体内被充满各种零食，还有两本薄薄的小学课本以及一个铝制算盘。小主人花在吃上的心思明显比正事要多，书包里的零食就像一个磁场一样，吸引着他的手不断在里边进进出出、进进出出…到了晚上，书包的负担明显地变轻，它体内的吃食在小主人的张罗下大多只剩皮囊，在一天的战争后只剩下外壳孽障。这片狼藉的惨状，就是书包里一天发生的故事。

后来，小学生成长为中学生，儿童也变成了少年，书包同志的担子越来越重了，体内发生的故事也越来越丰富了。

书包里塞满了各类课本，但也见缝插针地塞进了几本课外书。书包里的竞争也日益激烈：《君主论》还在大发厥词，《乌托邦》就开始空谈文章，《朝花夕拾》刚想提出抗议，却发现《理想国》已然遭缴出课堂，于是匆忙匿于暗处彷徨。

再后来，因为主人想在一条仄径上飞奔，书包的负担就更重了。它黑瘦的脸庞形容枯槁，但身躯浮肿不堪，它枯黄的面皮下是溢出的满脑肥肠。为了求学之路，主人在书包里塞入了厚厚的一本《现代汉语词典》与不计其数与教育局纠缠不清的教辅资料，还有巨细靡遗的诸类讲义。书包的体内就是如此精彩：书与书、卷与卷，为了主人探颐索隐的需求，彼此占据彼此的位置，彼此发生纠纷。这就是书包里精彩纷纭的故事。

这个书包的主人，实际就是我。

这个书包的种种奇遇，实际就是我的经历。这个书包里面的故事，实际就是我的求学之路、人生之路的传奇。

关于书包的作文（2）

一个星期六的早晨，老爸和老妈都出去工作了，我一个人在家里写作业，写完作业以后，我一看，我的书和本子都都东倒西歪的，还乱七八糟的，搞得我心情都很差，所以我决定整理书包。下面我就来告诉你们我整理书包的过程吧！

我的书包分三层，第一层也就是最小的一层，第二层也就是中等的，第三层也就是最大的一层了。

现在我就要整理书包了，我先把书包里的东西全部都倒出来，然后把笔装进文具盒，再把书从大到小装进书包的最大的一层，然后再把本子大的装后面，小的压在大本子上面，一直到最后把文具盒装进最小的一层。我书包的两个侧面还有连个小兜兜，左边装水，右边装着卫生纸。

啊！我的书包整理好了，我的心情自然变得好起来了，书包上的美羊羊好像在笑眯眯的对我说：“谢谢你把我整理好了，你真是一个最棒最出色的小主人。”你的书包乱了吗？如果乱了的话，赶快给你的书包整整吧！书包上的娃娃会夸赞你的！

关于书包的作文（3）

以前，都是老妈帮我整理书包，现在我已经长大了，应该自己的事情自己做，这个星期，我就要自己动手整理书包。

星期天，我写完作业，就开始整理书包。当我打开书包一看，哇塞！里面可真叫一个乱呀！简直就是一锅粥，这些都是我平时不管不顾，随手一放的结果。语文书和美术书挨着，前置作业本应该和语文书放在一起，可是和数学书放在了一起……我决定把它从书包里倒出来，好好整理一下。

“哗啦”一声，我左手捏着书包底部，右手捏着书包上面，把它们从书包里倒了出来，从里面出来了好多皱巴巴的废纸，还蹦出来一个黄色的曲别针。我把废纸捡出来，不要轻易扔掉，还可以废物再利用，比如当成草稿纸等用途。然后，把书和本抹平，再对着课程表，把该装的书、本子和作业本依次放进去，因为星期一上午的课程是数学、语文、英语和语文，所以，我先把数学书、数学本和作业本装进去放一起，再把和语文、英语相关的东西装进去放一起，接着把与这些无关的东西放在一起，不放在书包。

最后，我把不会说话的老师——字典“公公”和学习伙伴——文具盒“老弟”放在另外一层，拉上拉链就可以了。

看着我的书包里面的学习用品一目了然，拿的时候非常方便，感觉很开心。

这次整理书包虽然麻烦，但用时却很方便，就像只要劳动，才能有收获的道理是一样的。