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说明文及其阅读方法技巧

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时间:

2018-08-14

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【easyproofreading.com--说明文】

说明文及其阅读方法由小编整理,仅供参考:

一、说明文的定义

说明文是以说明作为主要的表达方式,目的在于给人以知识:或说明事物的状态、性质、功能,叫做事物说明文;或阐明事理,叫做事理说明文。

二.说明文三要素:说明对象 说明顺序 说明方法

三、说明文的结构

说明文的结构有三种形式:

1、总分式包括总说―分说

2、分说―总说

3、总分―分说―总说

2、递进式

四、说明文的顺序:时间顺序、空间顺序、逻辑顺序

--时间顺序:和记叙的时间顺序相似。

--空间顺序:要特别注意弄清空间的位置,注意事物的表里、大小、上下、前后、左右、东西南北等的位置和方向。

--逻辑顺序:常以推理过程来表现,一般包括从原因到结果、从主要到次要、从整体到局部、从总说到分说再到总说、从现象到本质、从特点到用途等几种类型。

①从现象到本质:如《死海不死》先描述死海浮力大,淹不死人的表面牲,再列举海水中各种矿物质的含量,说明死海咸度很高的本质特征。

②从原因到结果:或先说结果再解释原因,或先解释原因再得出结果。

③从概括到具体:先从总体上进行说明,再作进一步的具体说明。

④从特点到用途:先介绍事物的特点,再说明此事物的具体用途。

⑤从主要到次要:先说明此事物最主要的特征,再说明次要的。

⑥从整体到部分:先整体介绍,再具体介绍各部分内容

五、说明文的分类

按说明的对象来分,说明文分为事物说明文和事理说明文两种。

以事物作为说明的对象,重点在于说明事物是怎样的,介绍事物的性质、特征,把一种事物和另一种事物区分开来的说明文就是事物说明文。

以事理作为说明的对象,重点说明事理是怎么样和为什么这样的,把抽象的、难于理解的事理说得清楚明白的就是事理说明文。

六、说明方法

1、下定义:就是用准确的、简明的语言来说明事物的特征、揭示事物的本质,使这种事物和另一种事物区分开来的一种说明方法。

1)笑是反映内心活动的一种面部表情。2)石拱桥就是用石头做拱圈的一种桥梁。

3)统筹方法是一种安排工作进程的数学方法。

下定义的说明方法的格式:××是××

2、作诠释:就是对事物进行解释的一种说明方法。

1)如此浩荡的海水中竟没有鱼虾、水草,甚至连海边也寸草不生,这大概是四死海得名的原因吧。

这段文字解释了死海的死的含义:没有生命

2)人们在这无鱼无草的海水里,竟能自由游弋,即使不会游泳的人,也总是浮在水面上。 这段文字解释了死海不死的第二个死的含义:淹死。

3、分类别:就是对复杂的事物进行分门别类的介绍的说明方法。采用分类别的说明方法要注意分类的标准要统一。

1)文学作品按体裁来分可以分为四种:小说、诗歌、散文和戏剧文学。

2)风沙的进攻方式有两种:一种可以称之为阵地战;另一种称之为游击战。

格式:有几类(种),一种是,另一种是。

4、举例子:就是用实际的事例把抽象、复杂的事物说得具体形象、生动的一种说明方法。

格式:例如、又如、比如、再如、如,举例只举一部分

《中国石拱桥》通过举赵州桥和卢沟桥的例子来说明中国石拱桥的特点:形式优美,结构坚固,历史悠久。

5、作比较:就是把两种不同的事物放在一起进行对比说明的一种说法。

1)新疆建设兵团在天山南北建立国营农场,开沟挖渠,种麦种棉,那里原是不毛之地,现在一片葱茏,俨然一片绿洲。

分析:以前是不毛之地同现在的俨然一片绿洲,进行比较,表明:沙漠是可以征服的。格式:而、比和两种东西比。

6、打比方:就是以比喻的方式将进行说明的一种方法。采用打比方的说明方法,同时还可以认为是描写的表达方式,一般是采用明喻,能把抽象、复杂的事物说的简明生动,通俗易懂。

1)石拱桥的桥洞呈弧形,就像虹。

2)大礼堂呈椭圆形,有两成挑台象两弯新月,围拱着主席台。

7、引用说明:用有关的资料、名言、俗语、谚语进行说明的一种说明方法。

1)出现朝霞,表明阴雨天气就要到来;出现晚霞,表示最近几天

里天气晴朗。所以有朝霞不出门,晚霞行千里的说法。

分析:引用谚语说明霞和天气的关系。

8、列数字:就是运用数字来进行说明的方法,可以采用确数、约数、倍数、百分比等。运用数字进行说明,必须准确无误,符合客观实际。注意采用列数字的说明方法时,表示约数的大约上下左右多等词不能去掉,去掉的话,就使约数变成了确数,不符合实际。表示推测语气的可能也不能去掉,去掉的话,就成了肯定语气。

七、说明文语言的特点

说明性语言的特点:准确、严密(科学小品:生。说明文的语言的准确性是说明文语言的先决条件。表示时间、空间、数量、范围、程度、特征、性质、程序等,都要求准确无误。在准确的前提下,说明文的语言有的以平实见长,有的以生动活泼见长。

八、说明文语言四

步骤分析法:

1、指出词语的表示意思或作用(范围、程度、时间、猜测)

2、结合具体语境分析在句中的意思、作用。

3、指出删去或调换后句意的变化。

4、总结指出不符事实,语言表达不准确。

九、学习说明文的方法

1、先明确说明对象

2、再抓四点:特征,顺序,方法 ,语言。

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