篇一：国防园观后感

小组成员： 郭广成、张富洋、李映辉

时 间：

在国防教育的学习之后，我更好的了解了我国的国防，军事思想.世界军事，等等，以便我们达到增强国防观念和国家安全意识，强化爱国主义，集体主义观念，加强组织和纪律性，促进我们综合素质的提高.在国防教育的学习中，我充分认识到作为一个当代大学生更应该了解我们的祖国，更坚定的认识到自己身负国家和民族的重任.我们更应该志存高远，心系祖国，为中华民族的腾飞而读书.在这个认识过程中，也不断地在完善自己，目标从无到有，从不坚定到坚定，把生活的每天付诸于学习和提高.这使我知道了中华民族不是一个虚无的概念和信仰，而是一种前进的动力和为之坚持不懈的奋斗目标.同时也充满感恩，我感谢保卫全国人民的解放军战士，感谢中国，感谢一切为了保护国家安全和国家统一作出贡献的人们.感谢那些为祖国国防贡献汗水和智慧的一切人民.虽然，我的感谢或许微不足道，但是，国防教育至少让我们拥有了一颗感恩的心.想着我们能在明亮的教室学习，我就对一切维护我们安危的人致以谢意. 在国防教育学习之后，我懂得了国防的真正含义，即国家的防务.是指为防备和抵抗侵略，制止武装颠覆，保卫国家主权的统一，领土完整和安全所进行的军事及与军事有关的政治，经济，外交，科技，教育等方面的活动.国防是国家生存与发展的安全保障，自古以来，有国就有防，国无防而不力.作为一个主权国家，最重要的是生存与发展，国防是否巩固，事关国家和民族的兴亡.因此，作为一个当代大学生，更应该以学习国防知识，把自己的人生奋斗目标与国家的发展和民族的存亡联系起来，更努力的学习科学文化知识，为祖国的国防事业作出应有的贡献.

虽然，目前世界局势仍以和平为主，但我们应警惕战争，特别是随着新中国的不断发展和壮大，在世界上地位的不断提高，中国会迎接到更多的挑战，一些西方大国对中国的社会主义性质的恐惧，向世界宣扬中国威胁论，目的使中国处于孤立无援的境地，如果中国国防势力一旦下降，中国所受到的威胁将是空前强大的.另外，台湾问题仍市中国的一块心病，台湾问题本是中国的内政，但是，由于外部势力插手，致使台湾问题变的复杂，成为中国必须认真面对的重大安全问题.虽然，一国两制，和平统一主张提出，但是台湾分裂势力的阻挠也很严重.但是，中国统一是中华民族的共同心愿，决不允许一小撮台独分子的分裂活动，决不畏惧强敌干预，早日实现祖国统一大业.另外，由于日本国和我国历史问题没有得到很好的解决，而新的矛盾 却又出现，随着日本经济，军事力量的增强，野心不断膨胀，日本对我国安全构成潜在威胁成不断上升趋势，边界和海洋权益争端情况日益复杂，都是我国国防面临的困难和挑战.当然，和平与发展是当今世界的主题，在世界形式趋于平缓的环境中，中国安全环境既有机遇又有挑战，所以，我们一定要抓住有利机遇，利用和争取一个较长的和平环境，发展经济，增强综合国力，加强国防现代化建设，为维护祖国同意和保卫国家安全作出新的贡献

在国防教育中，我了解了我国古代军事留下来的灿烂的中国古代军事文明，知道一大批军事家极其他们的思想著作.知道了各种作战方法以及先发制人的心理优势，而在后发制人也可避其锐气，以逸待劳.在祖国瑰丽的文化宝塔上，去领略先哲们的丰富的想象，增加了自己的军事素养，<孙子兵法>教我知己知彼百战不殆，攻其不备，出其不意.兵无常式等军事思想又何尝不适用于生活这个大战场呢?所以在另一方面，也让我明白了生活中的很多事，在这里让我收获最大的是从战争中看到了古代先哲们的思想. 在以前军训中，我不知道我们学生为什么要参加军训.通过军事理论这门课程，我知道作为一个中华人民共和国的合格公民，我们必须参加军事训练.而当代大学生，提高自己的军事素养更是一件十分重要的事，在这个过程中，我自然而然的开始关注我国的国防，明白了两耳不闻天下事，一心只读圣贤书是多么可悲的一件事.而且，在授课中，所有教官的军人风格，讲授时的一丝不苟也给我留下了很深刻的印象.在这个过程中看到了自己太过自由的性格，认识到自己对什么事都不够严谨的这一不好的态度.所以，不仅仅是教官传授我们国防知识，促进我们爱国观念，从某种角度来说，在真个教学过程中，教官的一言一行都在影响着我们，也在鞭策着我们.使我们认识到自己的不足，能使我们在以后的学习和生活中更好的管住自己，做一个有纪律的人.

通过国防教育的学习，我已经学到了很多，从中收益非浅. 80末90后的我们，在家里大部分都是独生子女，从小在父母爱的浇灌下长大，没吃过苦，没受过累，所有的好东西基本上都是自己的，要什么，父母就给什么，也很少有机会过这种集体生活，所以免不了会自私，处处以自己的利益为重,但是，通过国防教育的学习，我们树立了正确的价值观，也就是集体主义价值观。我们学习中国革命战争的历史和人民军队的无产阶级革命英雄主义精神,在增强勇于保卫祖国的国防意识的同时来树立正确的人生观。我们不希望战争,但如果敌人硬要把战争强加于我们,我们也要以大无畏的精神敢于面对,为了祖国的主权、民族的尊严、人民的利益,我们也能够走上战场,决不退 缩。我们要向人民军队学习,我们的人民军队在长期的革命战争中之所以能够战胜无数难以想象的困难,从小到大,以弱胜强. 在大学的四年，我想这门特殊的课程为我的生命上了一层绿色，不仅是绿色的军装，也是一颗能感受的心.提醒着我不仅要努力学习知识，更应关注天下大事，更应心系祖国安危，这是一颗感恩的心，让我感谢能让我平静的坐在教室学习的保卫国家安全的战士，让我感谢那些为维护国家安全作出贡献的人，我也应感谢为世界的和平作出贡献的人. 国防事业，人人有责，我们大学生要从自我做起，积极学习国防，军事知识，支持国防，军事事业，不做损害国家，对国防军事有害的事情，争取为自己的祖国国防，军事事业实现现代化并逐步强大做出贡献。

篇二：参观国防园 参观国防园

周恩来红军小学 五（1）牛熙伟 早就听说周恩来红军小学有六大园，其他园我们都已经熟悉得不能再熟悉了，可只有国防园我们一直没能窥见“庐山真面”，这让我们对国防园充满了好奇。星期四，国防园终于向我们揭开了她神秘的面纱。听讲解员老师说我校国防、民防教育馆总面积1500多平方米，内设国防、民防教育馆、模拟演练场和少年军校等展厅，采用声、光、电互动等现代的高科技展示手段，突出知识性、趣味性、体验性、互动性，是全区中小学生国防教育和爱国主义教育的重要阵地。 一进国防园，一个巨大的电子屏幕就吸引了我们的目光。这块屏幕比我们教室的黑板还要大，正在播放着国防知识，引得我们目不转睛的观看。走进馆内，中国首个航母战斗群“辽宁舰”航母战斗群的模型生动地展现在我们面前。蔚蓝色的海面上巨大的航空母舰位于正中，它是按照一比一百的比例仿造的辽宁舰模型，尽管已经缩小了一百倍，却仍让我们觉得它是如此壮观。在它的四周，导弹驱逐舰、护卫舰、核潜艇众星捧月一般护卫着它。我们看了又看，舍不得离去。一转身，又一个“巨无霸”展现在我们面前，原来是一辆坦克模型，这坦克比真的坦克也小不了多少。坦克是迷彩色的，长长的炮筒伸向前方，好像准备随时发射炮弹。我们忍不住摸了又摸。接着我们又看到了卫星轨道演示仪、我国自行研发的大型战略运输机运—20模拟驾驶舱等，还有中国人民解放军现役的各型飞机模型，在生动的具像面前接受国防教育，亲眼见到我国现代军事发展的巨大变化，感受祖国强大的军事力量。

最后，我们还兴致勃勃在野战模拟训练区亲身体验了野战对抗模拟练习。 通过这次参观活动，我们体验了科技，拓宽了视野，增长了防空国防知识，同时也引发了对古代和现代的海防、空防的探究兴趣。篇三：国防教育总结伍洛镇中心小学国防教育工作总结 “国防教育要从娃娃抓起”，在这一理念引领下，本年度我校国防教育工作紧紧围绕弘扬民族精神，激发学生爱国情感，以国防教育为主题，开展丰富多彩的活动，让学生立志报效祖国。现对本年度工作作如下总结：

一、加强组织领导，“国防教育周”工作落实到位国防教育实质上是爱国主义和革命英雄主义教育，是民族精神和革命气节的教育，是提高全民素质的教育，是唤起人民忧患意识和民族危机感的教育，它更是学校教育的重要组成部分。为此，学校领导高度重视对学生的思想教育，把国防教育放在重要位置，把国防教育落实到学校的各项活动中。教导处和少先队负责落实计划，研究和设计活动方案，提高教育实效。各部门分工明确，各司其责，保证“国防教育周”工作扎实有效地开展。

二、有机融入课改，国防教育课堂春风化雨 课堂教学是学校的生命线，各科教学中有丰富的国情教育的内容，因此，学校领导提出国防教育要紧密结合各科教学进行。如通过社会课教学，使学生在历史的经验教训中增强国防观念，获得国防知识，树立“不忘屈辱历史，誓死保卫祖国”的观念；通过语文课教学，使学生从前辈的风范中吸取营养，培养他们御敌卫国的自觉性；通过思想品德课教学，使学生明辨是非，树立国防意识；通过体育课教学，使学生在训练中增强体质，学习技能；通过音乐课教学，用革命歌曲陶冶学生的爱国情操，培养强烈的国防意识。为了全面贯彻素质教育思想，着力加强学生的军事训练，我校一直将国防教育当作办学的特色。随着国内外形势的变化和时代的进步，尤其是二十一世纪将是高科技迅速发展因而对人的素质提出更高要求的时代，由此而带来的对教育的影响需要我们不断挖掘德育教育资源，更加重视对学生的社会责任感、正确的价值取向，经受磨难坚韧不拔的心理品质的训练与磨炼。我们在按照有关法律、法规要求的前提下，结合本校过去的有关实践，努力开掘国防教育资源，积极探索新的活动载体，以全体学生为实验对象，力求在国防教育的途径和方法上作进一步的研究和实验，以获取学校国防教育及德育工作的最佳效果。

三、 不断拓展国防教育空间，切实增强国防教育的吸引力和实效性。

1、狠抓常规，强化与政教处、团委会的紧密结合，着力对传统活动形式加以改进，使之常搞常新。

我们进一步健全、规范了一系列组织国防教育的制度和形式，强调了全员参与，按时序对全年性活动事先作好计划安排，按形式强化活动创意要出新，在两者的结合上力求贴近学生的生活实际，体现了活动的“新”和“实”。例如，我们对原有的学校每周一升旗仪式进行了重新设计“包装”，一改过去只有几名升旗手而仪式呆板清冷的老样子。通过军训选拔，组建了国旗中队，对12名军训小战士进行了严格的军姿、步伐等军体素质的训练。我校现在的升旗仪式，由国军训的小战士“担任”，他们仿天安门升旗样式，穿着军训时的服装，擎一面鲜艳的五星红旗，组成整齐的两纵队。在《中国人民解放军进行曲》的乐曲声中，他们迈着矫健整齐的步伐，雄纠纠气昂昂，在全校师生方队前面通过。在升旗手的操纵下，在雄壮的国歌声中，五星红旗迎着朝阳冉冉升起。小战士们飒爽的军姿使整个升旗仪式显得格外隆重庄严，与众不同且极富感染力，使在场每一个人的爱国爱军之情油然而生。该仪式成了我校国防教育的“必修课”和新亮点，达到了形式和内容的高度统一，起到了春风化雨的爱国主义教育效果。

2、积极吸取教材素养，有机渗透国防教育。 我们一直把课堂作为国防教育的主渠道、主阵地，每学期开学初政治教研组集体讨论并梳理、摘录出可供联系的国防教育素材，以便于教师备课、上课时有机渗透。地理课主要渗透祖国的疆土、国界线、边界线，让学生初步了解“国防”知识。社会课结合中国近代史上的抗倭寇、郑成功收复台湾、义和团起义、抗日战争、抗美援朝，对越自卫反击战等历史事件，突出帝国主义入侵和中国人民反抗侵略的英勇事迹。音乐课通过教唱《义勇军进行曲》、《大刀进行曲》、《打靶归来》使学生们充分体验爱国的热情。

3、全力整合教育资源，着力搞好国防教育周。 《国防教育法》的颁布和“全民国防教育日”的实施，为我校的国防教育注入了新的活力。我校抓住这一有利契机，创设了与“全民国防教育日”相衔接的学校“国防教育周”，（时间定在每年9月的第3周）精心组织全体学生开展丰富多彩的国防教育活动。我们在去年举办国防教育周的基础上，精心策划了今年的国防教育周活动，主要有“情系国防”的征文演讲，黑板报联展，国防园地评比，爱国歌曲大赛等等。学生的国防意识显然得到了强化，学生的综合素质明显得到了提高。

三、开展丰富多彩的活动，把国防教育落到实处三、多种活动并举，国防教育活动潜移默化校园生活多姿多彩，国防教育资源丰富。在此期间，学校组织了形式多 样的国防教育活动。

1．在校园内营造国防教育氛围：我校关工委将《中华人民共和国国防法》、全民国防教育等教育内容制作成宣传板让学生阅读了解。

2．通过校园广播宣传国防知识。

3．鼓励学生回家收看爱国主义题材的影片，并记录下观后感。

4. 与语文教师联合开展了“发奋读书 强我中华”主题征文活

5. 利用周五下午班会时间组织各班级学生开展以“热爱军队 情系国防”为主题的班会。

6．三至六年级学生在美术教师的指导下还进行了以“热爱军队情系国防”书画征集。 ７．此外，学校还举行了“国防知识我知道”国防知识竞赛，通过这种形势使得学生对国防知识也有了进一步的了解。国防教育工作是事关民族未来的战略工程，我们将进一步深入开展国防教育工作，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观，努力培养符合时代要求，利于强国建业的国防后备军。国防教育是学校德育工作的重要组成部分，我校将一如既往，拓宽国防教育的思路， 使学校国防教育活动锦上添花。伍洛镇中心小学

篇四：常州国防园军训详细报道

一：大致概况

宿舍：教学楼（3-5层，女）民兵装备修理所（2层 男）女生都为小宿舍，12人一间。

男生104,106为大宿舍，38人一间，其他同女生。小宿舍1台挂壁式空调，大的两台柜机。上下铺。

训练场地：东南方一块有篮球架和大棚的场地饭堂：门口进来的地方。早餐1个鸡蛋，一个包子，一个馒头或桃酥，粥无限喝，外加写萝卜干和榨菜。午餐和晚餐都是3荤两素1汤。

二：行程。

1，作息时间：5:50起床（一般5:30就起了）5:55集合早操6:30集合回宿舍整理内务，7:05集合吃早饭，7:55集合训练，11:30集合吃午餐，12:00午睡，14:30起床，15:20集合训练，18:00集合晚餐，18:45集合晚间活动（学唱军歌、学习军训手册、宿舍检查报道、晚会等）20:00回宿舍准备洗澡睡觉，21:30熄灯。 2，训练科目：立正稍息跨立，向左向右向后转，蹲下起立，敬礼与礼毕，齐步跑步正步，还有卧倒、低侧姿匍匐前进、56是半自动步枪实弹射击（第三天下午至第四天上午，射击要步行10公里去靶场，也就是10公里野营拉练），第六天晚上有军训晚会，第七天结营式要举行阅兵式和分列式。

三：注意事项。

1，洗澡：女生时间可能多些，男生洗澡3分钟算长的，2分钟算正常的，1分钟之内也有。(我们宿舍出现了2分钟洗了25个人的情况）

2：吃饭：要先把凳子拉到身后，站好，等哨音才能坐下，并且不能动凳子，端正坐好，等到开饭的口令才能动。有个特点：饭前一支歌，只求分贝，不求音调，唱不响不能吃饭，去吃饭的路上还要练齐步走，喊口号。吃完。饭一桌的人一起走。

3：我们的教官叫李平，人算里面最好的，几乎不罚，还给我们开开玩笑，讲讲以前当兵时的事。谁能遇上就看缘分了。（丁sir帅哥也不错）

四：要带的东西

1：换洗衣服，上衣多带几件，要穿在迷彩服里，下装不用带的向上衣那么多，因为不大有人穿三条裤子。内衣袜子多带点。千万别忘带腰带。

2：洗漱用品，牙刷牙膏口杯肥皂都有，虽然都跟便便一样，想带的可以带，不过不能摆外面，肥皂弄个盒子（塑料）。带双拖鞋，带条毛巾，因为只提供一条，又要洗澡洗脸不够的。洗发露要带，沐浴露和护发素什么的几乎没时间用。（尽量自己带，那里的东西基本没法用）

3：食品。如果说规定不能带零食和水果，千万别理他，那地方宿舍都是可以吃的，而且那地方买东西品种少价钱是市价的1.5至2倍，多带点饼干、小面包、巧克力等高能量和能填饱肚子的和水果，少带点膨化食品。带个水杯，就是乐扣的那种，训练的地方有水接，不用去买2元1瓶的矿泉水。

4：其他，带两个护肘，练单兵战术和射击肘关节很容易擦伤，又不允许卷袖子。带点创可贴和应急药品。（感冒药带好，有的人晚上起来把空调开到17度，会感冒的）

5：不要带手机、mp3这类数码电子产品和扑克牌，规定绝对执行凶狠。带张电话ic卡就可以了。（带了的话一定藏好篇五：参观淮海纪念塔有感 《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》

实践作业（四）参观淮海纪念塔有感

五一节，闲在宿舍没事，就坐着20路车去了淮海纪念塔，离我们校区并不远，大概15分钟的路程，由于淮海纪念塔不收门票，而且正直五一，所以人比较多，这也是我第二次来淮海纪念塔了，两次来的感觉并不相同，但是心中那份庄严并没有发生转变。淮海战役是为了纪念在淮海战役中牺牲的先烈们而建设的，同时是为了让我们这些后辈不忘老一辈革命家为我们而今的生活做出的牺牲。淮海战役是解放战争中具有决定意义的三大战役之一，爆发于一九四八年冬天。是解放战争时期中国人民解放军华东、中原野战军在以徐州为中心，东起海州，西至商丘，北起临城（今枣庄市薛城），南达淮河的广大地区，对国民党军进行的第二个战略性进攻战役。 淮海战役也是三大战役中解放军牺牲最重，歼敌数量最多，政治影响最大、战争样式最复杂的战役。下车后，映入眼帘的是纪念馆的北大门，四根四方型大理石柱子，立即给人一种肃然起敬的感觉。穿过大门后是一个圆形的花园，长满了各式的花草，给人以震撼的感觉。接着是一长长的走道，在走道的尽头就是高约38.15米的纪念塔，在接近它的过程中，你还得爬很长一段的台阶，也许建造者就是想让我们了解今天的生活来之不易吧。 塔身正面，镶嵌着毛泽东主席亲笔题词：淮海战役烈士纪念塔九个镏金大字。不经让人想到埋在这下面有多少革

篇三：国防教育读后感

我读了国防教育里面的几篇文章，感慨颇深。知道了中华民族的历史是一部血泪斑斑的历史。在过去的一百年汇总，中国签订了不平等的条约，赔款割地人民饱受苦难，惨痛教训告诉我们永远牢固树立国固民安、国富民强的观念。

每年九月的第三个星期六是全民国防教育日这是和平年代历史对现在的警醒。俗话说：“人无远虑，必有近忧。”我们怎能忘记那段沉重屈辱的历史。第二次鸦片战争的战火烧到首都北京，从渤海湾一路烧杀抢掠，闯进圆明园。强盗最为疯狂的劫掠。至今被英法侵略者掠走的圆明园珍宝，现仍收藏在法国的博物馆中。在中日甲午战争历史博物馆的参观中我知道了弘扬爱国振奋民族精神要从我做起，人们要铭记历史教训“落后就要挨打，软弱就要受辱，腐败导致灭亡。”我们要居安思危、振兴中华。

国防教育的核心是爱国主义教育。现在我们主要任务是学好科学文化知识，增强国防观念，有了丰富的知识，才能造出世界一流的武器装备，才能令垂延中国的列强而却步，才能保卫祖国，振兴中华！

莱州市扬务沟学校四年级尹形嘉

篇四：国防教育观后感

自从看了学校里的关于国防方面知识的宣传，自己又上查了有关的资料，使我知道了很多有关军事方面的知识。 新中国制造的第一架喷气式战斗机是——歼5战斗机。歼6战斗机是由沈阳飞机厂参照前苏联米格-19型歼击机研制的，于1959年9月23日首飞成功，它的制造成功，标志着新中国航空工业进入了超音速时代。歼6战斗机是上个世纪60-90年代中国空军的主力战机，曾在国土防空作战中大显身手，至今仍有相当部分在服役，同时它也是中国援外的主要机型之一。

歼7飞机是在前苏联米格-21战斗机的基础上研制的单座单发轻型超音速战斗机，主要用于国土防空和夺取战区制空权，并具有一定的对地攻击能力。尽管在试制过程中先后受到中苏关系破裂和文化大革命的干扰，使得该机的研制过程步履维艰。但中国航空科技人员通过不懈努力，终于克服了种种困难，成功的仿制出了歼7战斗机，并在其基础上发展了一系列新型号。通过歼7战斗机的研制，中国走完了引进—消化—吸收—自主开发战斗机的全过程，为中国航空工业的发展积累了一笔宝贵的财富。

作为中国20世纪80年代中至90年代中的主力战斗机，歼7战斗机对中国国防功不可没；同时作为中国引进仿制、消化吸收最彻底，改进改型最成功的一个战斗机系列，歼7在中国航空发展史上也将留下浓重的一笔。 歼-8型战机从1965年起开始研制，1969年7月原型机首飞成功，1979年12月设计定型。之后，歼-8共发展了Ⅰ、Ⅱ、ⅡM等系列型号。其中，最新型外贸出口型飞机歼-8ⅡM于1996年3月首飞 超-7是中国和巴基斯坦合作研制的新一代轻型战斗机，将替代巴基斯坦现役的歼6、歼七、米格-21、F-5、"幻影"-Ⅲ/Ⅴ等系列飞机。这些是战斗机（歼击机）的主要机型了。 轰炸、攻击机主要有：B-5基本型于1963年1月开始试制准备，1965年正式批准试制方案，1966年9月首次试飞，1967年通过国家鉴定，投入批生产，至1984年停产。SH-5的研制始于1968年，1971年10月完成静力试验和总装，1973年12月试飞原型机首次地面滑行，1975年5月首次下水，1976年4月3日首次水上起降试飞成功。1986年开始交付使用。强-5于1965年6月首次试飞，1965年12月通过初步设计定型审查，1968年11月开始成批生产。轰一6于1968年12月24日首次试飞成功，中国终于有了自己生产的中型轰炸机。之后又有轰一6甲、轰一6丁等中国"飞豹"（FBC-1）于1988年12月14日首飞成功，之后又进行了改进。 从这些看来我们的祖国是多么的强大呀！如果没有这么多先进的武器作保障，没有解放军的保卫，我们就不可能天天这么无忧无滤的学习和玩耍，我爱我的祖国，我要好好学习，长大后也为祖国的强大贡献自己的一份力量！

篇五：国防教育影片观后感

国防在我心中在我的心中，国防是一个国家的根本，国防事业是每个中国人都应引以为高尚的事业，而从事国防事业的人是世界上最高尚与伟大的人。随着时代的发展，科技在不断发展，人类在不断进步，社会也变得更加文明。国家、种族的界限日益缩小，人们的生活越来越好，素质也越来越高，和平与发展成了当今社会的主题。在许多人的印象中，国防只有在战争年代才值得重视，在这个和平的年代里显得多余了。可是，如果没有强大的国防作后盾，无论多强大的经济也会化为乌有。众所周知，落后便要挨打。当今霸权主义，强权横行。由于一次海湾战争，原本风光富裕的伊拉克也算一个经济强国，但现在却只能任人宰割，前几年的阿富汗和南斯拉夫不都是活生生的例子吗？假如他们拥有自己强大的国防后盾，还会任人宰割吗？ 假如美国等国家没有强大的国防作后盾，他们能够肆意的挑起战火吗？我们每个人都有着自己的美好愿望和宏伟蓝图，可是罪恶的子弹还在威胁着一些国家和地区，甚至威胁到全世界的和平。

人民军队担负着为社会主义现代化建设的重任。没有他们，就不会有和平稳定的发展局面，就不能与霸权主义斗争到底；没有他们，人民的生命财产就无法保障。曾几何时，过去旧社会的中国任人欺凌，祖辈被人欺悔。当我想到这些时，我的心中就有一种说不出的愤怒。"天下兴亡，匹夫有责","国不可一日无防",屈辱的历史让我们永世难忘。有人说："抵御外敌，捍卫疆土的英雄是‘一夫当关，万夫莫开’的万里长城！"而我却要说："我们拥有比万里长城更坚固无比的东西，那就是我们中华儿女的坚定信念！"我们的信念就是国家安定，团结！这个信念是坚不可摧的，是任凭什么现代武器都不能攻破的！

如今，我作为一名学生，有这样一个梦；长大后穿着绿色的军装，站立在祖国的边防，做一名捍卫疆土的士兵。或者梦不一定能实现，但我那热爱祖国国土的心是真诚、火热的。我们是祖国未来的建设者和保卫者。十年以后，我们都将走上建设祖国、保护祖国的岗位，肩负起建设和保卫祖国的重任。小学时期，是一个人打好基础的关键时期，为了使我们能热爱国防事业，自觉为国防事业献身，现在就必须打好热爱国防、献身国防的思想基础，就必须接受国防教育，接受爱国主义和革命英雄主义的教育。我们要在学好科学知识的基础上，有意识的训练自己的各种技能，为将来建设祖国、保卫祖国奠定良好的基矗我们可以尽自己的力量去宣传国防知识，激励人们去为祖国争取更大的成就。在社会中谱写人生壮丽的篇章，绘制人生的宏伟蓝图，实现自己人生伟大的理想！让我们继承无数革命先辈的光荣传统，脚踏坚定的步伐，在党的英明领导下把中国建设成文明主义现代化的军事强国，让五星红旗永远高高飘扬在世界的东方。国防，你是我们中国人骄傲的资本，你是我们中国人美好未来的保证。国防，你永远在我心中！

篇六：国防教育观后感

经过了一天辛苦的军训，晚上我们很荣幸地观看了国防教育片。不过，看完之后的我，既自豪，又羡慕却又惭愧。为什么呢？主要因为以下几点：

一 、作为一名中国人，看着中国人民解放军在升旗仪式上那么严肃的表情，那整齐的队伍，那完美的动作，想到他们是我们伟大中国的子女，是我们伟大中华人民共和国下的部队，这不令人自豪吗？看着天安门广场上的阅兵仪式，那整齐的步伐，听着那响亮的、振奋人心的口号，一份自豪之感不会油然而生吗？他们已不再只是一支简单的队伍，一个普通的士兵，他们更是伟大中华民族的化身，是每个中国人民的骄傲。

二 、看着广场上走过的一列列士兵，看着他们飒爽的英姿，我是多么的羡慕。从广场上走过，为中华民族增光，他们是何等的伟大。特别是看着那一列列的女兵们，我的心情更是无以言表。同作为一个女同胞，我为他们感到自豪，但更多的是羡慕。多想，有一天能够像他们一样，以一名女兵的身份，身着军装从天安门广场上走过，像他们一样在广场上一显身手，为祖国为人民增光。然而这一切都应从现在开始，从明天的军训做起，我期待这一天，也相信这一天会到来。

三 、当我看到来自全国各地少年军校的学生们的精彩表演时，我震撼了，真的！看着他们作为一名小学生所表现出来的水平，我深感惭愧，看着他们如此精彩的表演，再加上今天一天的军训，我明白他们精彩背后的艰苦，他们训练所受的苦是我们七天的军训所体会不到的，再想象，他们作为一名小学生，能受的了这份苦，能坚持下来，这是何等不易啊。而若换成是我，能受的了吗？我不敢肯定，但我想至少这七天我会努力的。否则，如何当一名合格的国华学子？如何成为未来的精英人才？因此我会化惭愧为力量，努力为这七天拼搏！为这三年拼搏！为未来拼搏！ 今晚的国防教育片对我来说是意义非凡的，相信每一位同学也都有所感悟。