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高中作文写作指导材料

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时间:

2018-05-02

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【easyproofreading.com--诗歌】

顺势而为高中作文篇一:宿迁一模作文指导

宿迁市一模作文

一、材料

根据以下材料,选取角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章;文体不限,诗歌除外。

《孙子兵法》“势篇”中有言:“激水之疾,至于漂石者,势也;鸷鸟之疾,至于毁折者,节也。”意思是说:湍急的流水所以能将大石冲走,是因为使它产生巨大冲击力的势能;猛禽搏击雀鸟,一举可致对手于死地,是因为它掌握了最有利于爆发冲击了的时机,节奏迅猛。

二、参考立意:(1)顺势而为;(2)善于借物;(3)抓住时机。

三、下水作文

当下对美舰南海巡航,侵犯我主权的行径,网民们可以说是群情激奋,恨不得一早醒来,听闻政府宣布击沉美舰。

可我要说:中美之间要么不战,战就得瞅准时机,击其命门。《孙子兵法》云:猛禽搏击雀鸟,一举可致对手于死地,是因为它掌握了最有利于爆发冲击了的时机,节奏迅猛。

军队和美元是美国这只雀鸟能够在世界狂飞的两只翅膀,不

,美元就是它的心脏、命门,美元为这只狂鸟提供动力。要击倒美利坚就得对其心窝猛击。要彻底打败美帝,不在于赢得一场两场军事上的胜利,而是要赢得货币战场的胜利。

自布林顿森林体系解体以后,为了维护美元的霸主地位,美国不时实施美元反转战略,驱赶资金进入美国接盘高位资产,比如现在的美股。强势美元如果没有外部资金配合流入,美国的资产价格将会出现大崩 盘。所以,世界上那里有美元堆积,它就必须让那里动乱,让美元资产到美国避险。历史上,曾经有几次可以击败美元的时机,可惜白白的失去了。

想当初,欧元初现让华尔街看到了可怕的威胁,为了打压欧元,美国轰炸南联盟。据说,战前有4000多亿美元的热钱在欧洲徘徊,美国炸 弹一扔立马有2000多亿回到了华尔街,但有2000亿流到了香港准备进入内地,于是,美国“冒天下之大不韪”,悍然炸我驻南使馆。可悲的是欧盟不知是计,还跟着美国起哄。其结果是欧元一路下滑。

萨科齐时期,法国曾重点力推地中海联盟战略,它的构想,是要把富有能源的中东与北非,纳入到欧元区的外围,为未来欧元区向北非与中东扩张做准备。可美国挑动中东北非搞颜色,革命,尤其是萨科齐率先轰炸利比亚,可怜的萨科齐被美国佬卖了,还帮人家数钱。

德国大妈默克尔提出了新欧洲战略,希望欧元区继续东扩,与俄罗斯搞好关系,把前苏联的那些地方,都拉入欧元区。可美国利用乌克兰局势搅黄了新欧洲战略,还逼迫欧盟一起制裁俄罗斯。

如今的美国因次贷危机而削弱了全球霸权支撑能力,尤其是伊拉克、阿富汗两场战争更让美国捉襟见肘。而中国利用这一时机大力发展经济,尤其是习XX上台后,实施“一路一带”战略,搞亚投行,与不少国家签订自贸区,实施货币互换。眼看着人民币走势越来越强,这只“鸷鸟”的翅膀越来越硬,华尔街心里那个急啊,这不,人民币又要获得“特别提款权”了,不采取点措施怎么得了。

首先让“港灿”闹事,看能不能在中国搞一个“茉莉花革命”。可惜,中国人民的眼睛雪亮雪亮的,不上当。再来个“TPP”,围堵一下,不料,中国一路西进,与俄罗斯、欧洲衔接。让日本搞购岛闹剧,让菲律宾扮演泼皮无赖在南海讨打,可中国就是跟你打太极拳,以柔克刚。美联储加息的魔棒已经高举多时了,单等中国乱了,怎么办?没办法了,只能自己赤膊上阵了,P8飞机出动了,拉森号军舰来游荡了。

中国怎么办?打吗?无疑上了美国的当。我可以断言:南海炮响之日,就是美联储加息之时。不打吗?民心不可违。在我看来,打蛇打七寸,挑准时机狠狠地打它的命门——美元。对美国来说,军事对抗是手段,赢得货币战争的胜利才是目的。对我们来讲,又何尝不是如此呢?

小时候曾看杀猪匠杀猪,先把猪捆好,照准猪的喉结就是一刀,直达心脏,那猪血喷薄而出,最后血尽而亡。杀美国这头猪,最好也是先放尽猪血——美元。因此,我说中美之争是货币之争。与其在军事上让对方伤筋动骨,不如在货币战场上一刀使其毙命。

如今,放猪血的时机到了。

巴黎恐怖袭击,将可能最终带来俄罗斯与欧元区的三大战略合体,因为不论法国、德国还是俄罗斯,都有迫切的相互需要,三方有可能撇下小算盘,而从中东开始合作。俄罗斯减少对欧元区的戒备,德俄经济上推进合作;法俄中东推进合作;德国法国相互支持,推进欧元区同时东扩西进。如此一来,欧洲债务问题、欧元区扩张问题、俄罗斯的利益保障问题,都带来意想不到的突破。而更重要的是美国锁定中国的战略,将破出一个大洞。

《孙子兵法》云:“鸷鸟之疾,至于毁折者,节也。”生命为大,我不是对恐怖袭击遇害的生命不敬,但这确实是我们出击美元的一个大好时机。

机不可失,兵贵神速。吹号亮剑,人民币出击吧,是到了实施人民币走出去战略的时候。

顺势而为高中作文篇二:新材料作文“求功与无过”导写

新材料作文“求功与无过”导写

明代《菜根谭》书中说:处世不必求功,无过便是功。

也有人说:不作为便无过,无过也无功。

要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

[写作指导]

这是一道名言警句类材料作文,文题由两则名言组成,构成相对的关系,主要是探讨人生态度。我们可以从多角度思考,结合现实生活,挖掘蕴含的道理。立意可以选择任何一则名言切入,但最好是将两方面结合起来,对材料进行整体把握,以使立论更加完备,说理更加严密。这个文题一方面引导同学们关注人生和社会,一方面又训练同学们的思辨能力,达到思想性、深刻性与社会性的统一。

角度一:看淡名利,保持无过,崇尚精神自由。看淡名利,不为物惑,不为名扰,不为利诱,淡泊明志,宁静致远,享受轻松快乐的生活。平息浮躁不安的心,保持清醒头脑,避免犯错,让自己的人生不蒙尘垢。这个方向的素材可以选择古今中外一些追求高洁、超脱世俗的名人事例。比如中国古代圣贤老子、庄周拒绝出仕,陶渊明、李白不低眉折腰。外国作家梭罗隐居瓦尔登湖畔,过简单的生活;女诗人狄金森从25岁开始弃绝社交,足不出户,等等。在写作时,可以与当今一些人急功近利、利欲熏心而犯下错误甚至违法犯罪的反面例子相结合,形成鲜明对比,突出主旨,也能体现对现实的关注,对社会的思考。

角度二:积极求功,奋发有为,铸就生命辉煌。有所作为是生活的最高境界,只有拼搏进取,建立功业,才能享受人生的多姿多彩。当下全社会正在为实现中国梦而努力,只有奋发图强、有所作为方能筑梦圆梦,所以可以和中国梦这个话题结合在一起写。还可以从国家对政府官员“勤政”要求这方面入手,谈领导干部应该振奋起干事业的精神,主动进取,殚精竭虑,为国为民尽责。官员无过思想危害巨大,一些社会问题的产生很大程度上是由官员不作为造成的。

角度三:应时而动,顺势而为。怀无过之心,做有功之事。有功与无过需要辩证地看待,人生阶段、社会现实、自身处境、理想追求不同,看法也就各异,不可一概而论,我们需要应时而动,顺势而为,抱有得之淡然,失之泰然的心态,去积极做事。比较而言,青年人应该敢想敢干,敢为风气先;老年人则需要修身养性,保持无过。生逢乱世,明哲保身,不失明智;

顺势而为高中作文篇三:高考作文素材

2007高考作文素材

一、用武力可以得到天下,古时争夺天下,绝大部分都是马上得天下,征战伐猎之后,到处都是血流成河、尸横遍野、鬼哭狼嚎。战争产生了无数的怨妇、冤魂。一方的胜利以另一方的失败为基础,胜利者的欢笑背后,有着无数的泪水,闪烁着无数双仇恨的眼睛。新的局面没有巩固,到处都涌流着危险和杀机,隐藏着造反和叛乱的可能。于是,有智谋之士建议皇帝,马上得天下可以,但是不能在马上治天下。于是安抚天下,大赦天下,拉拢天下,重新抬出孔子,听他老人家讲社会秩序,讲礼义廉耻,讲社会的游戏规则,讲老百姓应该如何做一个顺民。大多数皇帝都采纳了。此招果然有效,社会很快就井井有条,局面很快就焕然一新。于是江山又变大治。汉初皇帝干脆来个无为而治,天下照样大治。但个别皇帝不识趣,于是很快就被赶下台。过了一段时间,皇帝不耐烦了,心想我是皇帝我怕谁,于是乱来,于是酒池肉林,于是夜夜笙歌,于是不把老百姓当人,于是惹得天下百姓揭竿而起,而天下危矣,天下倾矣!民犹水也,君犹舟也,水能载舟,亦能覆舟,信哉斯言!

二、千里马常有,而伯乐不常有。伯乐手下,良骥荟萃,百鸟齐鸣,群鹰纷飞。而武大郎开店,面向社会招聘工作人员,一个硬杠杠便是不能超过老武的身高。试想天下才俊之士,绝大部分身高超过老武,于是人才没有用武之地。而国家的烧饼事业,也因此蒙受很大的伤害。一个好领导带出一大批好干部,而一大批干部又带出一支支的好队伍。美玉遇到拙工,可能会被说成是石头,而石头在良工的手中,可能会被雕琢成精美的艺术品。

三、司马迁说:“狂夫之言,圣人择焉。”狂徒说的话,圣人也要听他是否有正确之处。所谓海纳百川,有容乃大。何况在古代,一大批饱学诗书而又愤世疾俗之士,往往散落民间,游走在江湖之间,啸傲于山林之中。如八十遇文王的姜子牙,如果不是文王慧眼识英才,他也只能湮没于杂草之中,安能一展拳脚,纵横天下?而想当初,直钩钓鱼的姜子牙,在凡人看来,不也是一个狂徒吗?其实,历史有很多狂徒,他们的建议都被君王选择性地或全部接受。能够海纳百川的君王,也一般都建立了不朽的功业。

四、人生不满百,常怀千岁忧。人生的旅程,都很短暂。但人在生命的旅程中,历尽万苦千辛。他负载了太多太多的东西。人是智慧的动物,人也是抽象的动物。他要思考生存的价值,我为什么活着?为谁活着?我从哪里来,要到哪里去?他要思考,这个社会如何才能变得更加美好?如何才能建立一个和谐的社会?他要思考,人类征服自然改造自然的能力如何不断增强?他要思考,我们该为后世子孙做些什么?

五、有所不为,才能有所为;有所为,必要有所不为。有所能必有所不能,有所不能才能有所能。尺有所短,寸有所长。十个指头,各有长短。人生在世,时光短暂,要有所为,必要舍弃很多欲望,集中精力,方能取得一定的成功。一个人妄图吃掉整个世界,一脚把地球踢出一个窟窿,其结果,只能是黄粱一梦!

六、少壮不努力,老大徒伤悲;少壮轻岁月,迟暮惜光辉。年少不知愁滋味,往往轻抛光阴,消费光阴,而到了人生的暮年,往往为碌碌无为而羞愧,也倍知人生之珍贵,从而加紧努力,珍惜今天,把握今天。于是我们经常可以看到,当老太爷老大娘正在打太极拳跳交谊舞的时候,我们的有些年轻人却在借酒消愁,埋怨父母为什么把自己带到这个世界上。当老年人倍

加珍惜生命的时候,却有年轻人跳楼自杀。如果每个人在年少的时候加紧努力,每个人在人生的暮年,都会有一个累累的收获!

七、天生万物,唯人为贵。人是天下的精华。为什么不成为一头猪,不成为一条狗,这是造物主对我们的恩赐。一个人经过母亲十月怀胎后呱呱堕地,到长大成人,历尽多少艰难险阻,经过人士多少风霜。所以,我们应该珍惜人生,应该珍惜我们做人的资格,并且要活出人生的精彩!

八、因风吹火,用力不多。我们凡事应该相时而动,顺势而为,因风借力,事半功倍。如果逆天下之势、逆人世之情而动之,终将事半功倍,甚或一事无成。

九、金乌长飞玉兔走,青鬓长青古无有。光阴似箭,日月如梭,兔走乌飞,岁月如流。古代不少诗人都发出光阴短暂而宝贵的感慨。如李白《惜馀春赋》众说:“恨不得挂长绳于青天,系此西飞之白日。”又在《拟古》(其二)中写道:“长绳难系日,自古共悲辛。”还有其他的诗人也发出类似的慨叹,如傅玄《九曲歌》:“岁莫景迈群光绝,安得长绳系白日。”如白居易《浩歌行》:“既无长绳系白日,又无大药驻朱颜。”如司空图《杂诗》:“乌飞飞,兔蹶蹶,朝来暮去送日月。女娲只解补青天,不解煎胶粘日月。”陆游《醉乡》:“痴欲煎药粘日月。”生命是一个旅程,很短暂。在大自然面前,人生是如此的渺小:“人生代代无穷已,江月年年望相似。”“不知江月待何人,但见长江送流水。”多少人在年少的时候抛洒光阴,到头来留下无限感慨:“今年欢笑复明年,秋月春风等闲度。”“弟走从军阿姨死,老大嫁作商人妇。”百年容易过,岁月不饶人。红颜总有色衰时,切莫轻把光阴度。花有两度重开日,人无两度再少年!

十、仁者见仁,智者见智。仁者乐山,智者乐水。萝卜白菜,各有所爱。各人的价值观不同,对事物的判断也不一样。各人的喜好不一样,对事物的判断也不一样。因此,我们要学会宽容,学会从多个角度观察事物。唯有从不同的角度观察事物,才能比较全面地了解事物,从而得出对事物的全面认识。这个世界是多彩的,是千差万别的。就是因为千差万别,才让我们的社会变得如此的精彩!

十一、人以类聚,物以群分。有着相同价值观的人,容易走在一起;有着相似经历的人,有着比较多的共同语言。因此在一个单位,人们除了行政划分而形成若干个不同的群体外,还有因为兴趣、爱好、经历、年龄、气质等等差异而分出的不同群体。蜜蜂劳于蜜,苍蝇逐于臭,小人汲汲于利,君子汲汲于义。蝴蝶遨游花海,骏马驰骋草原。牛羊留恋丰美的水草,雄鹰相会于美丽的长空。世界万事万物,因为各种各样的差异,而汇成一道道美丽的风景。

十二、我们歌颂老师,往往喜欢歌颂说:“春蚕到死丝方尽,蜡矩成灰泪始干。”显得如此的悲壮、凄美而动人,其实老师大多数不喜欢人家这样赞美他。教学的过程不是纯粹耗费的过程,它是一个不断创新创造的过程。教师不是一桶水,不是一口井,而应该是一个广阔的海洋。惟有广阔的海洋,才能给学生的思想不断注进丰富的源泉;惟有广阔的海洋,才能有不同的鱼在上面跳跃,才有自由由的鸟儿在上面自由自在地飞翔。教师的物质也许很贫穷,但他的精神的世界应该无比的丰富。我们的教师在教学的过程中,是一个不断奉献的过程,不断付出的过程,同时也是一个不断获得的过程、不断丰富的过程、不断成长的过程、不断成熟的过程。老师绝对不是一根蜡烛,因为蜡烛烧完了,个体就消亡了。而我们的老师,在奉献的过程中,也留下了宝贵的精神财富,他的思想在他的学生身上继续得到深化,他的智慧在学生的身上会时时闪出耀眼的光芒!老师,他浩瀚如大海;老师,他深邃如蓝天!

十三、文天祥说:“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”于谦说:“粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间。”人都有一死,但生命各有它的价值。历史上,很多人面对死亡,铁骨铮铮,决不变节,决不投降,决不苟活偷生!请听叶挺的《囚歌》:“一个声音高叫着:/爬出来吧,给你自由!/我渴望着自由,/但我深深知道,/人的躯体怎能在狗洞子里爬出?/我期待着有一天,/地下的烈火,/把我连同这活棺材一起烧掉,/我将在烈火中得到永生!”

十四、众心成城,众口铄金。万众一心就会变成坚固的城堡,众口一词就会熔化坚硬的金属。众心齐,泰山移。众人拾柴火焰高。唯有同心同德,方能众志成城!在我国改革开放的进程中,面对内忧外患,我们特别需要全国人民团结一致,万众一心。如果这样,我们将无往而不胜!如果我们的国民是一盘散沙,那将导致整个国家的倾覆!外国人批评中国人说:“一个中国人是一条龙,三个中国人是一条虫”,应该引起我们的深思!舆论的力量也是很大的,当社会上对某个事物形成一个比较集中的意见之后,我们的整个舆论导向便会发生不可逆转的一边倒,而这往往是比较危险的!应该引起我们的注意!

十五、孔子曰:“言之者无罪,闻之者足以戒。”提意见的人是没有罪过的;听意见的人即使没有做错,也要引起重视。毛泽东同志在延安整风运动中,也曾经提出这个观点。广开言路,虚心地接纳各个方面的意见,是政治清明的一个重要的前提,也是保证统治阶级长治久安的一个重要的手段。明智的政治家,都非常重视这一点。如齐威王,虚心地接受了邹忌的意见,下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”于是进谏者门庭若市,一年之后,大家的意见都说完了,没有什么可以说的了。于是其他的诸侯国都来朝见,齐国不动一兵一卒,而战胜于朝廷。唐太宗身边有个魏征,上了许多奏疏,绝大多数被唐太宗采纳,并且按照建议,兴利除弊,国家大治,唐朝初年的国力,十分强大。历史事实证明,哪个时代重视采纳老百姓的意见,不闭目塞听,哪个时代的政治就非常的清明,哪个时代的国力就会非常的强大。与此相反,如果闭目塞听,阻塞进谏之路,哪个时代的政治就会一塌糊涂、乌烟瘴气,甚至搞得江山倾覆、国破家亡。周厉王就是一个反面的典型。周厉王是一个贪婪暴戾的统治者,任用“好专利而不知大难”的荣夷公等人,垄断山林川泽的一切收益,不让平民前往采樵渔猎。大夫芮良夫规谏厉王说:“王室恐怕要衰微了!那个荣公只知道独占财利,却不懂财利是从各种事物中产生出来的,是天地自然拥有的,谁想独占它就会触怒很多人,荣公用财利来引诱您,君王您难道能长久吗?”厉王不听劝谏,还是任用荣公做了卿士,掌管国事。周厉王的暴虐无道终于激起了广大国人的愤慨,国人都公开议论他的过失。召公劝谏说:“人民忍受不了您的命令了!”厉王发怒,找来一个卫国的巫师,让他来监视那些议论的人,发现了后就来报告,立即杀掉。这样一来,议论的人少了,可是诸侯也不来朝拜了。三十四年,厉王更加严苛,国人没有谁再敢开口说话,路上相见也只能互递眼色示意而已。厉王见此非常高兴,告诉召公说:“我能消除人们对我的议论了,他们都不敢说话了。”召公说:“这只是把他们的话堵回去了,并警告说:“防民之口,甚于防川。”厉王不听劝阻。从此,国人都不敢说话。公元前841年,发生了国人暴 动,人民包围了王宫,袭击厉王,他仓皇而逃,后于公元前828年死于彘(今山西霍县)。秦始皇也是如此,他把那些平时叽里咕噜的有不同意见的儒生活活地埋掉,把诸子百家的书籍烧掉,实行愚民 政策,其结果,逼得陈胜吴广大泽乡起义,推翻了秦朝的统治。不要说当代社会不会出现这些事,文化大 革命期间对文化的摧残,就是一个典型的例子。前车之辙,后车之鉴。前事不忘,后世之师。作为我们的政治家,可千万要注意!

十六、荀子曰:“肉腐出虫,木枯生蠹。怠慢忘身,祸灾乃作。”意思是说,肉腐烂了就会长

虫子,木头干枯了就会生蛀虫。一个人懈怠懒散到了忘乎所以的时候,祸害就会发生。生命在于运动,流水不腐,户枢不蠹。问渠哪得清如许,为有源头活水来。只有不断运动,不断变化,不断创新,生命才能不断活化,肌体才会不断康健,生命的质量才能不断地提高。死水一潭,会生发出很多问题,如长虫,如生蛆。不活化生命,不增强危机感和紧迫感,一味地沉湎于歌舞升平之中,沉湎于享乐之中,沉湎于虚无缥缈的幻觉之中,事物就会不断向不利的方面发展,甚至走上失败的道路、灭亡的道路。我们都知道,如果把泥鳅丢进热水锅里,求生的本能使他们马上跳出水面,但如果把泥鳅放进冷水锅里,温柔的梦乡使它们没有意识到生命存在的危险,而对逐渐加温的水失去了警惕性,而慢慢地被煮死在水中。人世间的很多事物也是如此。当一个人、一个集体、一个民族失去了应有的警惕性的时候,就很容易走进失败和灭亡的深渊。劳累兴国,骄逸亡身,这已经为古今中外的很多事实所证明。越王苟践不忘耻辱,卧薪尝胆,发奋努力,精心准备,终于打败了吴王夫差;而吴王夫差一味沉浸于胜利的欢乐中,沉浸在温柔乡中,失去了应有的警惕性,终于被越王苟践打败。看一看我们周边的形势,美国对中国的合围已经基本完成,为了防止中国的强大,为了防止中国在未来的时间与他们对抗,千方百计地使进各种各样的阴招损招,企图打断中国的现代化建设进程。打伊拉克,表面上是为了石油,但其实是在西边对中国实行合围,企图攻打伊朗,其实是为了加快收紧对中国的包围圈。在东边,美国怂恿日本,不断惹是生非,企图借助日本挑起战端,他们认为,此时向中国下手,趁着中国军队的现代化建设没有完成,是好机会,一旦等中国巨龙腾飞,他们将永远对付不了中国。我们只有看清这一点,才能明白美日之所为。如果我们一味高呼中日中美友谊万岁,而自废武功,我们有一天终将成为人家砧板上的肉,并将落下千古的笑柄。面对严峻的国内外形势,我们只有苦练内功。对外,加强对周边国家的和解和友谊,灵活运用各种外交手段,对国际上的各种反动力量,进行灵活的斗争。对内,我们要加快四个现代化建设步伐,不断增强国家的综合实力。只有这样,才能使我们中华民族能够永远屹立于世界民族之林!

十七、荀子曰:“无冥冥之志气者,无昭昭之明;无惛惛之事者,无赫赫之功。”意思是说,不能专心致志、刻苦钻研的人,在学习上就不会有明显的进步;不能默默无闻、埋头苦干的人,在事业上就不能取得巨大的成就。学习的过程是艰苦积累的过程,不进行艰苦的积累,妄图一步登天,一口吃出一个胖子,是不可能成功的。荀子《劝学》说:“积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉;积善成德,而神明自得,圣心备焉。故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也。”说的就是在学习的过程中,要重视积累。只要有恒心与耐力,滴水穿石,绳锯木断,万事可为;而如果心浮气躁,三天打鱼、四天晒网,万事不成。相传李白年少时在峨眉山学习,有一天,他不想学了,想放弃,要下山。路中遇到一个老太婆,正在磨刀石上磨一支铁棒,李白问老婆婆:“您在干什么呢?”老婆婆回答:“我要把这支铁棒磨成针。”李白深受感动,重新回到山上,继续努力学习,为他日后成为一名伟大的诗人,奠下了坚实的基础。古今中外,很多伟大的学者,伟大的思想家、科学家,都是勤奋学习的典范。同样的,在干事创业的过程中,也需要默默无闻、辛勤奉献。自古以来,社会的脊梁和中坚,都是那些默默无闻、辛勤奉献的人,少说话多做事的人。实干兴邦,空谈误国。在改革开放的新形势下,更需要我们胸怀伟大的目标,凭坚忍不拔的精神,脚踏实地,一步一个脚印,才有可能把我们的事业,全面推向进步!

十八、《晏子春秋》中说:“君子过人以为友,不及人以为师。”意思是说:“君子对待别人,如果自己超过别人,就以对方为朋友;如果自己不及别人,就以对方为老师。”人,需要这

样的胸怀。对于不如自己的人,也不要鼻孔朝天,看不起别人,而应该把他当作自己的朋友。国家之间也是如此。对于弱小的国家,应该帮助他们,支持他们,而不能象美国一样,专门欺负弱小国家,搞得弱小的国家出了很多的人弹,因为他们在正面战场对付不了美国,因此只能在背后搞。如果世界上的国家之间不管强弱、不管大小,都能平等相处,那我们的地球就不会是今天这样的硝烟弥漫的味道。对于超过自己的人,要虚心地向他们学习,学习他们的优点与长处,从而争取超过他们。就国家而言,环视全球,我国的经济总量虽然较大,但在平均国民生产总值方面,在世界的排名就远远落在背后。因此,我们不能狂妄自大,目空一切。应该虚心地向发达的国家学习,吸取世界上一切对我们有用的东西,争取把我们的综合国力尽快搞上去。

十九、《战国策》中写道:“愚者暗于成事,智者见于未萌。”意思是说,愚昧的人对于已经成了的事实还昏昧不明,聪明的人则在事情还没有萌发的时候就已有所察觉了。这提醒我们,对事物的发展要有预见性,才不至于被动。改革开放以来,我们的现代化建设,速度是惊人的。但是,我们的有些改革,被群众批评为烙烧饼。翻过来,又翻过去。比如我们有些城市的市政建设,缺少预见性。这一任领导上台,为了出政绩,城市建设这样搞。那一任领导上台,城市建设这样搞。于是,君不见,中国的城市街道经常开膛破肚,弄得满目凄凉,群众意见很大。城市绿化也是这样,这一任领导喜欢这种树,于是街道上到处都是这种树,另一任领导上台了喜欢另一种树,于是把老树砍掉,种另外一种树。以上列举的事实,一方面反映了我们的某些政府在城市规划方面缺少预见性,给我们的国家造成了很大的浪费和损失;另外一方面,也反映了我们国家的法制建设,还有待于加强。值得欣慰的是,为了避免城市建设的无序和混乱,不少地方政府,已经实行城市建设规划立法制度,实行城市建设听政制度,这是很好的现象。

二十、司马迁《史记·滑稽列传》中说:“相马失之瘦,相士失之贫。”意思是说,观察一匹马,往往因为它表面瘦弱而错认为是一匹劣马;评价一个人,往往因为它贫穷和地位卑微而错误地认为不可取。”所以说,千里马常有,而伯乐不常有。所以导致有些千里马,因为外表不帅,而虚度青春,错过施展才华的大好时机。历史上,以貌取人的现象比比皆是。以貌取人,造成了很大的损失。贫穷和地位卑微的人,也常常被忽视,被看低,造成英雄没有出头之日。但也有一些贤达之士,在用人问题上,能够采取比较正确的态度。如孟尝君,面对门下客冯谖的一再叫穷,并没有心生怒火,而是礼贤下士,尽量满足他的要求。让我们看看《战国策》里的记载:“齐人有冯谖者,贫乏不能自存,使人属孟尝君,愿寄食门下。孟尝君曰:‘客何好?’曰:‘客无好也。’曰:‘客何能?’曰:‘客无能也。’孟尝君笑而受之曰:‘诺。’左右以君贱之也,食以草具。居有顷,倚柱弹其剑,歌曰:‘长铗归来乎!食无鱼。’左右以告。孟尝君曰:‘食之,比门下之鱼客。’居有顷,复弹其铗,歌曰:‘长铗归来乎!出无车。’左右皆笑之,以告。孟尝君曰:‘为之驾,比门下之车客。’于是乘其车,揭其剑,过其友曰:‘孟尝君客我。’后有顷,复弹其剑铗,歌曰:‘长铗归来乎!无以为家。’左右皆恶之,以为贪而不知足。孟尝君问:‘冯公有亲乎?’对曰:‘有老母。’孟尝君使人给其食用,无使乏。于是冯谖不复歌。”最后冯谖没有辜负孟尝君,替孟尝君做了很多好事。人不可貌相,海水不可斗量啊!你看孙猴子、猪八戒、土行孙,一个个其丑无比,但他们一个个都是工夫了得啊!人的贫穷也不是永远的,因为财富本身长着脚,会到处跑啊!如果我们是因为某人贫穷而全盘否定他那就大错特错了!

二十一、有一幅对联中说:“为人莫当前,看戏何如听戏好;作官且顾后,上台终有下台时。”这幅对联的下半联是对的,而上半联是错的。为政者,需要风物宜长放眼量,要考虑到自己

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沁人心脾是一个汉语成语,形容诗歌和文章优美动人,给人清新爽朗的感觉。香味让人感到适宜。下面是关于沁人心脾的近义词的内容,欢迎阅读!【沁人心脾的拼音】:qìn r作文基础知识
2020-03-28
褒义词等同于正能量,会让人产生愉悦的感觉,下面请看沁人心啤的相关解析。沁:渗入,浸润。像渗入内脏一样感到舒畅、舒适。形容感人至深。也形容诗歌和文章优美动人,给人作文基础知识
2020-03-21
歌咏的近义词是什么?1 歌颂,吟咏;歌唱 2 诗歌,歌曲。以下是小编为您整理的歌咏的近义词相关资料,欢迎阅读!歌咏【读音】:[gē yǒng]【释义】:1 歌颂作文基础知识
2020-03-12
静谧,是一个汉语词语,释义为安静。形容静寂无声或忧愁的模样,亦是诗歌中升华心境的一种“静”的境界。出自三国(魏)嵇康《琴赋》。以下是静谧的反义词介绍,欢迎阅读。作文基础知识
2020-02-25
我的梦想是当一名教师,每天都听到同学们书声朗朗,教他们明白些人生道理与知识,将他们培育成祖国新的栋梁。我的梦想是当一名飞行员,驾驶飞机于祖国的碧海蓝天之上,守护话题作文
2020-02-20
民工 一个悲伤的称呼 写下这个词汇:很心酸 说出这个称呼:很悲伤这个词汇早被定性为弱势群体的一分子这个称呼注定他们成为社会最底层的“杰出代表”民工在词典里解考试作文
2020-02-14
诗歌鉴赏题在高考中越来越不可忽缺。十年来,古诗词测试的基本情况是:全国卷从1996年起,基本是考两道选择题,一道分析理解,一道分析鉴赏。2002年起,全国卷调整作文素材积累
2020-01-03
诗歌鉴赏一直是高考语文的重头戏,无论是上海卷还是全国卷对考生来说都是较难把握的部分,而且有时失分较多。在这里给大家提供一些诗歌答题分类的要点与方法,希望有助于广作文素材积累
2020-01-03

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