《工作中无小事》一书也承认其自相矛盾，工作无小事读后感。书中前言写道：它有助于员工端正心态，摒弃做事贪大的浮躁心理，把小事做好到位，从而提高企业的工作质量。

我是一名普通的辅导员，工作中没有什么惊天地泣鬼神的大事，基本上都是一些琐碎的小事，大部分时间在处理人与人之间的关系。

1，处理好学生与学生的关系

2，处理好学生与家长之间的关系

3，处理好学生与学校之间的关系

4，处理好家长与家长之间的关系

5，处理好家长与学校之间的关系

6，处理好学生与老师之间的关系

7，处理好自己与学生、家长、老师、同事、上级及学校只见的关系

8，促进学生养成良好的学习、生活习惯

以上多种关系告诉我们，要想做好工作，就要了解人性和处事原则：

人性分为两种：公有特征和个体特征

共有特征为：需求和平、生活稳定、身体健康、幸福快乐、天伦之乐，逸享天年。

个体特征为：突出表现自我、成功的欲望、被尊重的的感觉、关注个人利益、忽视群体利益。

基于以上论点，就有了团结就是力量这句经典话语。我个人认为，只有个体特征融合于共有特征之后，人类才会进步接近文民的状态。如果个体特征脱离了共有特征，世界将会存在于永远的战阵状态，而如果共有特征大于个体特征那么整个世界将变成羊的世界，整个种族面临灭绝。

整个社会如此，那么一个学校也会有此种特征，一个学校更是如此。

首先，给学生创造一个和谐稳定、公平公正的学习生活环境，培养他们的公有特征。

其次，多做课外活动，彰显学生个体特征，帮助学生找到自己的潜力所在，读后感《工作无小事读后感》。

最后，让学生学会怎样在社会的游戏规则下学会做人做事。

结合《工作中无小事》这本书的某些观点和理念，针对我工作中遇到的一些问题，做些自己的理解和阐述，如有不当之处，还望多多指正，互相帮助。

第一，当重视小事成为一种习惯，档责任感成了一个人的生活态度，我们就会与“胜任”

“优秀”及成功同行。

你的办公室始终维持干净整洁吗？你在学生面前抽烟、喝酒、说脏话吗？遇到自己的学生你主动打招呼吗？楼道里的垃圾纸屑你会主动捡起来吗？走路时你会靠右行走吗？班级文化建设你重视吗？你从内心里尊重你的学生吗？同事的事情你会热心帮助吗？家长的困惑你会发自内心倾听吗？评优评先你能做到公开公平公正吗？班里没有人，你会把灯和风扇关掉吗？等等，从你起床的那刻起，我们就会做很多的小事，如果，我们时刻想着学院的荣誉，那么，西亚斯就是你的家，你就在成长，你就在向成功迈进。

“环大西洋”号海伦的消失和铁钉与英国国王查理三世亡国的故事，应该给我们很大的其实，没有发生惊天动地的大事，都是一些小事情没有做好。冷水煮青蛙的故事，我想大家都听说过，同样地道理，为了自己的将来和西亚斯的稳定健康发展，希望每位员工坚守自己的岗位，努力工作，变革创新工作方式，让自己的潜力得以发挥。

第二，山姆～沃儿顿对店员说：“小伙子，我们的货时不赚钱的，只是赚一点节约下来的纸张和绳子的钱”。理事长也提议大家过小年，小虽然是小心谨慎的意思，但我个人理解也有勤劳节俭的意思。大家在办公用品、水费、电费方面节俭下来的钱，可以用在更需要的地方。

第三，抓住一个带有倾向性的小事进行惩罚，就能起到防微杜渐的作用。开会迟到只是一件小事，大不了把开会时间向后推吗？不可以！几百名员工就因为某些人的迟到儿浪费生命吗？会议晚开10分钟，700名员工就是700分钟，相当于15个工作日，按照员工平均工资3000元计算，白白浪费掉了2250元。学院开会都敢迟到，部门开会会不迟到吗，每周三一次例会，一个月学院损失在8000元左右，一年损失在80000元左右，还有组织学生开会，说是14：00开始，有时会迟开30分钟。而且每件事情都要往后推迟，十分钟十分钟的往后推，唯一一个解决的办法就是晚上加班。

我认为，会议遵时开始，会议室门口门卫把守，迟到者登记进入。一个人开会都会迟到，不知道还有什么事情他是不迟到的。但是，也要尽量避免开会，特别是长会，一开就是两个小时，800名员工总会有个人有急事，长会不可取。开会前告诉大家会议主题，每个人心中有数，节约大家会议场合的时间。

第四，最优秀的人时想方设法完成任务的人，最优秀的人时不达目的誓不罢休的人，最优秀的人是为了一个简单而坚定的想法不断的重复最终使之成为现实的人。

了解一个人的工作态度，在某种程度上就是了解那个人。