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考试日记300字大全

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时间:

2018-03-08

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【easyproofreading.com--日记】

导语:放假,对于每个人来说都是一件好事,因为我们紧张绷紧的神经,终于可以在放假时休息一下。以下小编为大家介绍考试日记300字大全文章,欢迎大家阅读参考!

考试日记300字大全1

明天就要考试了,我却在玩游戏机,我觉得,明天也不是什么很重要的考试,不用复习。于是我继续玩游戏机。

第二天,开始考试了,题目可真难!我绞尽脑汁,怎么也想不出答案。这时,两位监考老师因为有点事出去了会,趁这个机会,我赶紧偷看了同桌的试卷。我抄呀抄,把难的题目都抄了下来。考完试后,我有些紧张,害怕如果我和同桌都考了一百分,答案都一样,会不会遭老师,同学们怀疑呢?

第三天,成绩出来了,我和同桌都考了一百分,同桌喜气洋洋的,而我呢,虽然也考了一百分,却感觉心里不是滋味,题目不是靠我自己来完成的,而我只会抄,就算得了一百,又有什么意义呢?我下定决心,下次绝对却不会抄别的同学的。老师说后天还有一场小考,我今晚就要开始复习。

晚上,我十分认真的复习,洗澡在复习、吃饭在复习、放学路上在复习。曾经那个一直认为小考不重要的我,现在已经改变了那个想法,不管这场考试重不重要,但你也要努力。

第五天,开始考试,我瞬间感觉题目简单极了,都是昨天复习过的,于是我刷刷刷几下就写完了。考完试后我很轻松,感觉对考试成绩特别有把握。第六天,成绩出来了,我考了一百分,心里感觉非常的高兴,乐滋滋的。原来我用自己的能力写完了试卷后的心情是那么愉快。

靠自己的努力来完成试卷题目吧!只要你认真学,努力学,就能获得的知识,你来学校是来学习的,而不是来抄的。什么?你说你怕考不好被老师教训?噢,要知道,老师教诲你,是在启示你,好好学习,我相信你能行的!加油吧同学们!

考试日记300字大全2

要到期末考试了,唉!能和同学们在一起的时间不多了,在学校,不停地做卷子,在家里,不停地催复习……呜呜,好日子要到头了。

这几天,我们像忙碌的蜜蜂,整日在卷子的花丛里遨游;我们像飞翔的小鸟,在卷子的天空飞翔;我们像美丽的花朵,在卷子的土地上生长……

期末啊!你为什么这么不公平!想当时,我们快乐地在操场上奔跑,给校园增添欢歌笑语,看现在,我们已经变成了匆匆的过客,已前的欢歌笑语也已经变成了“这个题怎么做?”

看着校园里一张又一张愁眉苦脸的面孔,又看着家里一张又一张愁眉苦脸的面孔,我更愁眉苦脸了。一想到临近的期末考试,只有绝望和无奈。

在考试之前,我们班不只做卷子那么简单——还有默写!这让本来就愁眉苦脸的我们更加愁眉苦脸了。“啪啪啪!”随着就是“痛!”原来,我们在默写《七律?长征》和《卜算子?咏梅》。老师说过,错一个字打五个手板,标点也是一样。这可把我们害惨了,老师这是雪上加霜啊!惨的不只这些,今天还发了考试卷子!在学校挨了打,回家还要挨打!终于到我了“,96分”(不说名字啊)我算是逃过了一劫,可考差了的同学,我只能默默地在心里为他们祈福……今天,老师们不知怎么的,上节课发语问卷子,这节课发数学卷子!呜呜,难到今天遇到了噩梦日?

期末啊!看在我们这么辛苦的份儿上,简单点儿吧!

考试日记300字大全3

这次段考,是我们九年级第二次段考。第一场靠的是物理和化学。考试当天晚上,我放弃了连夜赶工的复习。考试当天晚上—呵呵!我在看电视。考试前要放松嘛!

但是物理考试满分90,我在考试的时候还估分了,最多考70,但是却考了81.不得不说,试卷合我胃口,但是我明白—

再好的运气也是要靠一定的实力。倘若没有一定的实力,再好的运气也都是“浮云”。看来以后的考试,还要多努力,未来的人生不只是靠运气。

……

对于英语考试我挺有信心的,但是没想到作文只得了3分。哭死我了,我听同学说英语考试的多少分,不是看你作文写得好不好,是看你在哪个班。如果是前3个班你的作文得分就高,后3个班作文乱扣。因为不是一个老师改的。不知道是真是假。

不过化学我估分很准,47分哈哈……

……

目前就发了这3门,不怕物理考得好,就怕所有功课只有物理考得好。

希望,剩下的功课都可以考得好。

不过,我还是感觉不公平,凭什么我们的未来要由一张试卷上的分数决定。考得好将来就可以有好的未来了吗?

这就是中国式的教育,成绩定未来。

中国式的教育如果不果断的改掉,还拖泥带水,那只怕诺贝尔中国得主恐怕又要少几个了。

考试日记300字大全4

今天语文试卷发下来了,我发挥得很不好,作文只得了31分。

昨天考作文的时候,我本来是想回忆日记的内容,杨书浩说:“不能抄日记!”她可能是以为我要抄日记,结果我也误会了,以为说日记的内容不能用来做作文,于是,我就写了一篇关于“植物大战僵尸2”的作文。

吴老师对我说:“你看,你写了那么多好作文,考试怎么不用上?”我说:“是杨书浩说不能用日记的。”“我是说不能抄日记!”杨书浩说,“又没说不能用日记来改写……”她又说:“你看,我那篇《不开心的一件事》不也是日记吗?”我哑口无言了。

回来以后,我被爸爸狠狠地骂了一顿。爸爸说:“平时练习就是为了上战场,你学围棋,总不能说是平时学的,到比赛不能用吧。”吴老师说只要用上一篇自己平常写的日记,稍作修改,便可以写出好的考场作文来。

这次考试给我一个很大的教训,我以后一定要多练习,锻炼自己的本领,在下次考试时写出好作文。

【拓展阅读】

其实从小就很好的教育孩子怎么去写好作文,对孩子的将来是有很大好处的。我们就简单的说说。

好处一

写作文是需要思考的,这就培养了孩子的思考问题的能力。给你出个作文题目,你就需要根据作文题目去组织材料。这又锻炼了孩子的组织能力。

好处二

写作文可以锻炼孩子的阅读能力和分析能力。组织搜集材料,必须阅读啊,不读是不知道这资料到底合适不合适。要写作文了,你再去找资料,是不是有点晚了。所以就培养了孩子的阅读能力。这也是写作文对孩子的好处。

好处三

写作文可以开阔孩子的眼界,让孩子展开想象和联想,然后写下来。这就培养了孩子的拓展思维[)。

好处四

培养孩子的语言表达能力,可以更好的组织言语。

还有很多,总之小学生写作文的好处很多,所以家长一定要好好的培养孩子的写作兴趣。给孩子一个好的将来。

小学生如何写作文

“3步法”指导小学生写出优秀作文

写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达,应引导学生关注现实,热爱生活,表达真情实感。由此可见,教师首先要明确小学写作教学的目标,做好习作入门的教学,由浅入深,循序渐进才行呀,故而,我觉得应该遵循这3步走:

第一步:培养兴趣,让学生有的写

作文要早起步,晚约束,“兴趣是第一位老师”,确实,学生尝到了写作的趣味,甜味,像刚学步一样走好了写话(甚至一二年级就开始拼音写话)这一关,话不在乎多,长则七八句,短则两三句,只要激发学生的写作欲望,引导学生学着去写观察到的事物,用心写出自己想到的感觉,学生会觉得想写,有的写了,这写作的大门就已经向学生打开了。以后,写作教学就能一路好走。

第二步:热爱生活,让学生大胆写

名人就说过:生活即作文,作文来源于生活。因而,我很注重平时在学生面前快乐生活,全身心地同学生一起寻找生活的滋味,不论是“酸辣菜”,还是“甜美汤”,只要是真实的就是最好的,让学生在生活中学会生活,品尝生活,热爱生活,让学生大胆写。能大胆地写清楚自己的所见所闻所思所感,把生活中的场景写细写活就了不起了。教师要当好伯乐,尽力发现每位学生,每篇作品的“亮点”、“闪光处”,大力表扬,相信在教师欣赏的目光里,每位学生都是千里马。

写作有了兴趣,学生就有了动笔的欲望;写作有了生活,就等于文笔有了源泉。扎实走好前两步,学生有的写,就能写“大胆文”。我觉得学生会心里怎么想就怎么写,平时怎么说就怎么写了,这就是作文,不要把小学生的作文当作品,而是要牢牢记住:小学生的作文叫习作,是处在练笔的过程呀,因而,走好前两步是打好了写作的扎实的基本功。有人说:小学生应该快快乐乐做事,认认真真做人,简简单单做文。看来还真是这个理呀!

第三步:方法入手,让学生小心写

我们知道,有了方法,能使一件事做得更轻松,做得更完美。学会一些方法对小学生的启蒙学习非常重要。所以,我要说,在写作教学中遵循方法入手,让学生从大胆写到小心写,由“大胆文”过渡到写“小心文”,掌握一些切实可行的方法是五六年级的学生写好作文的关键!

学生不会随意写,会慢慢地斟酌选材,推敲言语,什么可以写,什么更好写,什么写更好,怎样写最好,会不自觉到自觉地知道小小心心用好词,写好句,开好头,结好尾。这样,写作教学就有了层次,有了进步,有了发展。

小学生学写作文对以后的成长有什么好处?

小学生学写作文,是让他的自我表述能力的一个进步,学好作文,可以让他在以后的学习中更加有兴趣,更能熟练、顺畅的表达自己的观点、看法以及更加成熟的理念。

写作是语文的综合积累,是包括字词句的联系,写作能力的提高意味着语文基础的扎实。

另外写作可以让我们提高语言表达能力,这对于小学生来说是很重要的,因为表达能力到了初中就没有机会再去练习了。

总之如果不想在起跑线上输给别人,作文一定要认证对待,要多看作文书,先学会模仿,再自己创新,语文能力也会有大幅度提高的。

小学生作文

我们小学生写日记周记的好处真多

这几天我看了一篇在网上下载的文章“日记、周记写作指导”,看后我觉得我们小学生写日记周记的好处的好处真是说不完。

写日记、周记是最经常的写作练习。每日一篇,或每周一篇(周记),天天练笔,“拳不离手,曲不离口”,天长日久,肯定会下笔自如,写出的作文有血有肉,写作的本领也会大有提高。写日记、周记能经常锻炼我们小学生的思维活动。通过写日记、周记可使我们的观察能力、分析能力、判断能力提高。写日记记下一天亲身经历、感触最大、令人难忘的人和事,就需要我们观察思考,选取好的材料。在写的过程中,对事物作出分析、判断,提出自己的看法。经常练习,我们的智力肯定会提高。写日记、周记还能使我们变得诚实,心灵得到净化。日记是写给自己看的,有什么想法和委屈都可以在日记中写出,甚至对所犯的错误也可以写,时间长了,人当然也变得真诚了。

所以我说我们小学生写日记周记的好处真多。

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